数学错题集的心理机制及使用方法

当前数学教育越来越关注学生的自主学习能力和核心素养的培养,建立数学错题集能有效培养学生学习能力.关注数学错题集的心理机制能更加科学探索错题集的使用方法,能充分帮助学生了解正确使用方式,从而开展自主独立学习.

做一个幸福的校长——提高校长幸福指数的人文途径

当前,＂幸福教育＂已经成为教育理论和实践讨论的热点话题,这也标志着教育开始真正关注人内心世界和人类终极价值。实施幸福教育,构建幸福校园,提高师生幸福指数,应该成为校长的教育理想和实践追求,可以说校长是成就幸福校园的关键,是学校幸福状态的标志,

初中体育课堂教学中学生心理素质培养方法探究

体育是现代初中教学体系中的一门基础课程,同时也是提高学生体能素质,培养学生体育技能的主要课程。新课程理念在现代初中学校中的广泛推行,也为初中体育课程带来了改革的契机。初中体育教师不仅要关注学生体能素质的增长,同时也要关注学生心理素质的发展。这样教师才能有效提升学生在体育课程中的实际学习体验,同时为初中生今后的健康成长带来更大的帮助。本文从优化教学语言、创新体育教学方式、开展挫折教育等多个角度出发,详细阐述现代初中体育课堂中培养学生心理素质的具体路径。

初中数学《教师教学用书》“拓展资源”板块在教学设计过程中的使用策略

《教师教学用书》作为教材的一部分,是教师教学中有效的教学设计工具,人教版初中数学《教师教学用书》“拓展资源”板块提供了丰富的“知识的拓展延伸与相关史料”与“拓展性问题”,使用好这些教学资源能有效帮助教师开展教学设计、提高教学质量.

浅谈高中数学新课程中的向量及其教学

矢量多样的物理背景,矢量是几何研究的对象,也是代数研究对象,是通信代数,几何桥,是一个主要的数学模型。 高中进行数学的时候对向量进行学习能够帮助学生理解数学和现实生活与其他学科之间的关系,认识解数学运算的相关意义和价值,发展计算能力,掌握处理几何问题的方式,体验组合的想法, 理解数学的本质。 矢量的教学应突出物理背景,注意矢量的代数性质及其几何意义,注意矢量在物理,数学,现代科学技术中的使用。

静候花开

站在历史的海岸上，漫溯那一道道文化沟渠，我看到一朵名为古诗词的花，含苞欲放…… 婉 于溪亭之日暮，你一人独醉，“兴尽晚回舟”，却“误入藕花深处”，娇艳的花儿映红你精致的脸庞，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，一群洁白的鸟儿扑闪着翅膀，你的思绪也随其翩飞，消逝。

不做“打杂”的信息技术教师

从1999年毕业到一所乡镇初中参加工作起，我一直担任信息技术学科的教师工作，同时负责学校的机房管理、维护、信息技术与其他学科整合的传播工作。纵观从当年Windows98的辉煌到如今微软VISTA的面世，计算机技术可谓飞速发展，而我这个信息技术教师却感到惭愧不已，我自己的信息技术知识又与时俱进地“更新”了一些什么？

劳动使人快乐

我常听人说:"你们00后是属于‘衣来伸手,饭来张口’的一代。"我忍不住反驳:"那是你们片面的看法,我们其实不是那样的。""不是这样的,那是哪样的?如果光说不练,那就是假把式!"外婆说道。记得富兰克林曾说过这样一句名言:"劳动是幸福之父。"今年过年因为疫情影响,我在家呆得无聊。后来却在参与劳动的过程中,渐渐学会了许多新技能:做包子、包饺子、炒菜,甚至还学会了钓鱼等。而在每次劳动之后,我所收获的都是意外的惊喜和满满的幸福感。