大学生自主创业资金困难原因及对策

我国大学生自主创业意愿比较高,但大学生自主创业仍存在人数比例低、成功率低和创业水平低等"三低现象"。其原因主要是资金困难。当前我国金融机构和风险投资基金还没有释放出应有的作用,大学生自主创业主要依靠父母、亲友和个人储蓄等渠道筹集资金。受家庭经济条件限制,大学生自主创业投入资金有限。为解决资金困难问题,应设立大学生自主创业专项资金,建立大学生自主创业者风险投资机制,开展大学生自主创业特色贷款,给予大学生自主创业政策优惠,建立大学生自主创业担保体系。

加强学科竞赛管理,提高人才培养质量

大学生学科竞赛与实践教学、创业创新教育和学生就业有着紧密的联系,它有助于提高人才培养质量。该文基于开展学科竞赛存在的主要问题,结合学校实际,从把学科竞赛纳入人才培养方案、构建适应学生发展的学科竞赛体系、运用多样化的组织模式、激励教师和学生积极参与等方面探讨了如何高效组织运行此项活动的具体举措。

地方本科院校工科专业实践教学改革

实践教学是地方本科院校工科专业整个教学体系中重要组成部分。分析了地方本科院校工科专业实践教学的现状与问题,提出了从办学定位、构建实践教学体系、建立实习教学基地、改革实验教学模式、改革课程设计及毕业设计等一系列改革思路,在建立科学合理的实践教学监控与评价体系基础上,提出了实践教学监控与评价措施。

地方高校实施按类招生人才培养模式改革的思考

目前,我国高等学校正不断地深化教育体制改革和人才培养模式改革,按类招生、按类培养,实现"厚基础、宽知识、重个性、强能力、高素质"的人才培养目标已成为高校教育体制改革的热点。然而,并不是所有高校都具备了按类招生的条件,尤其是地方高校不能盲目跟风,应结合学校的实际,科学规划,合理调整专业布局,深化课程内容和课程体系的改革,提高教师素质,改进教学方法,建立、健全按类招生相配套的教学管理制度和运行机制,才能更好地培养符合经济社会发展的复合型、创新型人才。

高校大型贵重精密仪器管理模式及运行机制的探索与研究

近年来,随着重点学科和教学、科研工作需要,各高校相继添置了大量先进贵重仪器设备,但在大型仪器设备使用与管理过程中存在着一些问题,主要是共享机制不够和使用效益不高。文章分析阐述了当前高校大型仪器设备管理现状与存在的主要问题,就大型仪器设备建立科学管理模式、构建共享模式和实验技术队伍建设等方面进行了初步探讨与研究,旨在整合高校优质资源,构建开放共享平台,形成合力,促进实验室高效运行,为人才培养和科技创新提供有力支撑。

专题研究式教学——高校思想政治理论课改革的新思路

本文介绍了专题研究式教学的内涵与特点,阐明了高校思想政治理论课实行"专题研究式"教学的意义,并提出了思想政治理论课实施专题研究式教学的工作思路。

对地方高校按类招生下专业分流实践的思考

目前,许多实行了按类招生的地方高校都先后进行了专业分流的试点。专业分流是一项复杂的系统工程,它涉及到学校教学管理、资源配置、专业布局和学生个性的满足等方方面面。本文结合多年的实践和研究,对地方高校专业分流取得的成效和存在的问题进行了分析,提出了进一步加强专业分流的具体对策。

化工专业生产实习教学中若干问题探析

化工专业的生产实习由于化工企业的高危险特殊性,决定了与其它工科专业的实习有所不同。文章就化工专业生产实习的现状,分析了在实际教学中存在的联系实习单位困难、实习经费紧张、学生的安全保障以及实习效果的考评等若干问题,结合多年的实习经验,提出了解决实习过程中所遇问题的办法和措施,以深化化工专业生产实习的教学改革。

以地方历史资源为载体,增强“纲要”课实践教学实效

地方历史资源分布广泛,生动直观,在"中国近现代史纲要"课实践教学中具有重要的应用价值。充分认识和挖掘地方历史资源的教育价值,努力推进地方历史资源在"中国近现代史纲要"课实践教学中的应用,对于提高教学的吸引力、感染力,增强教学的实效性有着十分积极的作用和意义。

浅议科研导师制对本科毕业论文质量的影响

本科毕业论文是高等院校人才培养计划的重要组成部分,是必须的实践教学环节,其质量的高低是一所高校教育教学质量的直接反映。本科生科研导师制是为了培养和提高本科学生的科研素养和创新能力而实行的一项制度。文章针对毕业生论文中存在的一些问题,探索以科研导师制的实施来加以解决和完善。事实证明,高校本科学生科研导师制是提高毕业论文质量的一条有效途径。

高校科研在促进本科教学质量中的作用和途径

学生质量是高校的立校之本,科研水平是高校发展的动力之源,利用科研促进本科生教学质量、从而提高人才培养质量是高校不断探索的重要课题之一。本文通过简述科研对提高本科教学质量的重要作用,提出了科研促进教学质量提升的有效途径,使之达到科研促教学,教学和科研两者有机结合的目的。

加强课程考试改革 服务创新人才培养

高校课程考试是作为检验教师教学效果和人才培养质量的有效手段。当前考试内容片面,方式单一,考后考试分析不够仔细和反馈不及时等现象,已不能适应社会对创新人才培养的要求。因此必须加强高校课程考试改革,促进创新人才培养。

地方高校实施按类招生人才培养模式改革的现状研究

本文结合多年的实践和研究，对地方高校实施按类招生人才培养模式改革取得的初步成效和存在的主要问题进行了分析，提出了进一步增强地方高校按类招生人才培养模式改革实效性的具体对策及建议。

加强考试管理人员素质培养 提高考试管理水平

高校课程考试是作为检验教师教学效果和人才培养质量的重要途径。是高校日常教学管理工作的重要环节,是促进教学管理改革的重要手段。加强高校考试管理工作显得尤为必要。要做到考试工作的科学、规范。培养和加强考试管理工作者的综合素质是非常重要的。

城市社区党建工作存在的问题及对策

社区党建是党的基层组织建设的重要组成部分,是党在城市全部工作和战斗力的基础。分析城市社区党建工作面临的新形势,探讨当前城市社区党建工作存在的主要问题,提出进一步加强城市社区党建工作的基本对策。

建立全面学分制下的本科生培养模式——课程设置探索

通过对基于全面学分制的人才培养方案在课程设置方面的综合分析,总结了课程设置上出现的3种矛盾,并提出了一些改进建议。

专题研究式教学，高校思想政治理论课改革的新思路

针对高校思想政治理论课教学中普遍存在的教学任务重、教学学时少，教师的专业素养、教学水平参差不齐，教学内容被随意删减，教师主导作用和学生学习主体作用发挥不够充分等问题，提出了“专题研究式”教学模式的构想，将教与学有机融为一体。“专题研究式”教学，既对任课教师提出了更高的要求，有利于发挥任课教师的主导作用，同时，又能充分地调动学生学习的积极性，有利于培养学生的创新精神和分析问题解决问题的能力，同时还有利于增强思想政治理论课教学的针对性和实效性。

企业信息资源整合的目录服务系统研究与应用

针对企业信息资源集成的现实需求,结合分布式数据的特点,建立了基于ogsa-dai的信息资源目录服务系统。在设计系统的体系结构和功能模块的基础上,给出了系统的运行过程;基于科技行业系统的异构信息资源实例,实现了该系统的相关功能及关键服务。研究和应用结果表明,该系统有助于梳理信息资源,能较好地应用于企业信息资源集成,具有较好的通用性。

制药工程专业实践教学改革的探索与实践

实践教学体系建设是高校教学中的一个重要环节,结合重庆理工大学药学与生物工程学院制药工程专业实践教学建设情况,提出了实践教学改革的思路和措施。

碳排放交易制度对中国电力企业经营效率的影响——基于双重差分模型的实证研究

以碳排放交易机制作为“准自然实验”,基于2008—2018年的中国A股电力上市公司面板数据,实证检验碳试点政策对中国电力上市公司经营效率的影响,并采用双重差分法以及一些稳健性检验得出碳试点政策,显著促进了电力上市公司的经营效率水平。在此基础上,运用中介效应模型分析了碳排放交易机制、融资约束和电力企业经营效率这三者的关系。结果表明:融资约束在碳试点政策与企业经营效率水平中起到显著的部分中介作用,即碳试点政策的实施可以通过弱化电力企业的融资约束,进一步使得其经营效率得到提升。除此以外,碳试点政策在异质性企业中的经营绩效表现有所不同,具体表现为在国有企业以及火力和燃机发电企业中的促进作用更明显。研究不仅丰富了有关碳试点政策领域的实证研究,也为中国全面启动碳排放交易机制提供了经验支持和政策启示。