基于FMEA的MPAcc人才培养风险评估

随着全国MPAcc教育规模的不断扩大,其培养风险越来越大,如何对这些风险进行评估并有针对性地改进是提高人才培养质量的一个重要方面。以重庆理工大学MPAcc教育为例,基于COSO内部风险管理框架的视角,引入FMEA方法对MPAcc人才培养进行风险评估,不断地进行风险识别并及时反馈,进而提高MPAcc人才培养的质量。