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论西部大开发的人才发展战略选择
被引量:
1
1
作者
文汝
熊书银
《重庆石油高等专科学校学报》
2000年第4期42-44,共3页
分析了人才发展战略选择对西部大开发的重要意义。提出实施超常规人才发展战略和可持续人才发展战略两种模式选择,主张在西部开发中采取观念更新、机制创新、体制改革、发展学校教育、实施温暖工程和引进人才等人才发展对策。
关键词
西部开发
人才培养
人才发展战略
机制创新
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职称材料
构建高校基础课程创新教学体系 培养学生创新素质
2
作者
文汝
肖喜燕
《重庆石油高等专科学校学报》
1999年第2期45-48,共4页
高校担负着培养创新人才的重任,基础课对于培养创新人才具有重要作用。提出了基础课程创新教学体系的基本框架,认为高校基础课的教学应围绕创新,深化改革,培养学生的创新思维、创新意识、创新精神和创新能力。
关键词
高等教育
基础课程
教学体系
创新素质
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职称材料
从真实到象征─—中国古代血缘认同与始祖神话的历史演变
被引量:
7
3
作者
刘莘
陈捷
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2001年第6期63-68,共6页
血缘认同在民族认同中起着重要作用,对共同世系的追溯,对同源共祖的认同,一直都是民族融合的重要标志,而其典型表达方式就是关于始祖的神话传说。但是,古代民族意识中的血缘认同至少在两个方面根本不同于部族意识中的血缘认同。首...
血缘认同在民族认同中起着重要作用,对共同世系的追溯,对同源共祖的认同,一直都是民族融合的重要标志,而其典型表达方式就是关于始祖的神话传说。但是,古代民族意识中的血缘认同至少在两个方面根本不同于部族意识中的血缘认同。首先,在以血缘关系为唯一基础的氏族或部族意识中,血缘认同具有唯一的、决定性的意义;而在以地缘关系为主要基础的民族意识中,血缘认同较之于文化认同和国家认同则居于次要地位。其次,民族意识中的血缘认同大多是对真实血缘关系的观念反映,而民族意识中的血缘认同则主要是象征性的。在这里,起决定作用的是民族的历史与文化,共同世系不过是各民族共生共存的历史关系与共同创造的历史文化的象征性符号。
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关键词
血缘认同
始祖神话
民族认同
中国
古代
民族
宗法性血缘关系
华夏民族
文化
民族意识
历史
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职称材料
定积分计算方法览析
4
作者
肖喜燕
《重庆石油高等专科学校学报》
1999年第4期34-37,共4页
对公式法、留数定理法、近似计算法及计算机计算等各种积分计算方法进行了归类概括。
关键词
定积分
计算方法
微积分
教学方法
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职称材料
一种快速调整分光计的方法
5
作者
秦先明
《重庆石油高等专科学校学报》
1999年第3期61-62,共2页
分光计的调整与使用是物理实验中一个重要的基础实验,也是一个难度很大的实验。许多教材和资料上介绍的调整方法都大同小异,但都十分复杂,且调整速度较慢。在多年的物理实验教学工作中,笔者对此进行了一些探索,发现了一种快速调整方法...
分光计的调整与使用是物理实验中一个重要的基础实验,也是一个难度很大的实验。许多教材和资料上介绍的调整方法都大同小异,但都十分复杂,且调整速度较慢。在多年的物理实验教学工作中,笔者对此进行了一些探索,发现了一种快速调整方法。采用这种方法,一般只需10分钟,如果熟练,所用时间将更短。
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关键词
分光计
调整方法
快速调整
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职称材料
对数学教学改革的思考与实践
6
作者
肖喜燕
《重庆石油高等专科学校学报》
1999年第1期41-43,共3页
《高等数学》课程的教学内容应吐故纳新,改变过去重经典轻现代、重连续轻离散、重分析推理轻数值计算、重技巧轻数学思想等倾向,要削弱定理证明、公式和法则的推导以及计算技巧,删除繁琐计算和复杂定理证明,重视数学思想和概念、近似计...
《高等数学》课程的教学内容应吐故纳新,改变过去重经典轻现代、重连续轻离散、重分析推理轻数值计算、重技巧轻数学思想等倾向,要削弱定理证明、公式和法则的推导以及计算技巧,删除繁琐计算和复杂定理证明,重视数学思想和概念、近似计算及基本计算方法的掌握和应用,培养和提高学生的"数学素质"。
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关键词
高等数学
教学改革
数学素质
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职称材料
论学校教育在精神文明建设中的重要作用
7
作者
文汝
《重庆石油高等专科学校学报》
1999年第1期33-35,共3页
学校是精神文明建设的重要阵地,学校教育是精神文明建设的重要内容。通过分析学校教育的特点、优势和功能,提出了在精神文明建设中,充分发挥学校教育的育人功能、政治功能和文化功能的构想。
关键词
精神文明建设
学校教育
教学
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职称材料
题名
论西部大开发的人才发展战略选择
被引量:
1
1
作者
文汝
熊书银
机构
重庆石油高专基础部
重庆
石油
高专
学工
部
出处
《重庆石油高等专科学校学报》
2000年第4期42-44,共3页
文摘
分析了人才发展战略选择对西部大开发的重要意义。提出实施超常规人才发展战略和可持续人才发展战略两种模式选择,主张在西部开发中采取观念更新、机制创新、体制改革、发展学校教育、实施温暖工程和引进人才等人才发展对策。
关键词
西部开发
人才培养
人才发展战略
机制创新
Keywords
West
Development
Cultivate
Qualified
Personnel
Countermeasure
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
F240 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
构建高校基础课程创新教学体系 培养学生创新素质
2
作者
文汝
肖喜燕
机构
重庆石油高专基础部
出处
《重庆石油高等专科学校学报》
1999年第2期45-48,共4页
文摘
高校担负着培养创新人才的重任,基础课对于培养创新人才具有重要作用。提出了基础课程创新教学体系的基本框架,认为高校基础课的教学应围绕创新,深化改革,培养学生的创新思维、创新意识、创新精神和创新能力。
关键词
高等教育
基础课程
教学体系
创新素质
Keywords
Higher Education
Basic Courses
Teaching System
Creative Quality
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
从真实到象征─—中国古代血缘认同与始祖神话的历史演变
被引量:
7
3
作者
刘莘
陈捷
机构
重庆
师范学院学报编辑
部
重庆石油高专基础部
出处
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2001年第6期63-68,共6页
文摘
血缘认同在民族认同中起着重要作用,对共同世系的追溯,对同源共祖的认同,一直都是民族融合的重要标志,而其典型表达方式就是关于始祖的神话传说。但是,古代民族意识中的血缘认同至少在两个方面根本不同于部族意识中的血缘认同。首先,在以血缘关系为唯一基础的氏族或部族意识中,血缘认同具有唯一的、决定性的意义;而在以地缘关系为主要基础的民族意识中,血缘认同较之于文化认同和国家认同则居于次要地位。其次,民族意识中的血缘认同大多是对真实血缘关系的观念反映,而民族意识中的血缘认同则主要是象征性的。在这里,起决定作用的是民族的历史与文化,共同世系不过是各民族共生共存的历史关系与共同创造的历史文化的象征性符号。
关键词
血缘认同
始祖神话
民族认同
中国
古代
民族
宗法性血缘关系
华夏民族
文化
民族意识
历史
分类号
C955.2 [社会学—民族学]
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职称材料
题名
定积分计算方法览析
4
作者
肖喜燕
机构
重庆石油高专基础部
出处
《重庆石油高等专科学校学报》
1999年第4期34-37,共4页
文摘
对公式法、留数定理法、近似计算法及计算机计算等各种积分计算方法进行了归类概括。
关键词
定积分
计算方法
微积分
教学方法
Keywords
Definite Integral
Calculation Method
Classification
分类号
O172.1 [理学—基础数学]
O172-42 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
一种快速调整分光计的方法
5
作者
秦先明
机构
重庆石油高专基础部
出处
《重庆石油高等专科学校学报》
1999年第3期61-62,共2页
文摘
分光计的调整与使用是物理实验中一个重要的基础实验,也是一个难度很大的实验。许多教材和资料上介绍的调整方法都大同小异,但都十分复杂,且调整速度较慢。在多年的物理实验教学工作中,笔者对此进行了一些探索,发现了一种快速调整方法。采用这种方法,一般只需10分钟,如果熟练,所用时间将更短。
关键词
分光计
调整方法
快速调整
分类号
TH744.12 [机械工程—光学工程]
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职称材料
题名
对数学教学改革的思考与实践
6
作者
肖喜燕
机构
重庆石油高专基础部
出处
《重庆石油高等专科学校学报》
1999年第1期41-43,共3页
文摘
《高等数学》课程的教学内容应吐故纳新,改变过去重经典轻现代、重连续轻离散、重分析推理轻数值计算、重技巧轻数学思想等倾向,要削弱定理证明、公式和法则的推导以及计算技巧,删除繁琐计算和复杂定理证明,重视数学思想和概念、近似计算及基本计算方法的掌握和应用,培养和提高学生的"数学素质"。
关键词
高等数学
教学改革
数学素质
Keywords
Higher Mathematics
Transformation of Education
Maths Quality
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
论学校教育在精神文明建设中的重要作用
7
作者
文汝
机构
重庆石油高专基础部
出处
《重庆石油高等专科学校学报》
1999年第1期33-35,共3页
文摘
学校是精神文明建设的重要阵地,学校教育是精神文明建设的重要内容。通过分析学校教育的特点、优势和功能,提出了在精神文明建设中,充分发挥学校教育的育人功能、政治功能和文化功能的构想。
关键词
精神文明建设
学校教育
教学
Keywords
Construction of Spiritual Civilization
Education in Schools
Function
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论西部大开发的人才发展战略选择
文汝
熊书银
《重庆石油高等专科学校学报》
2000
1
下载PDF
职称材料
2
构建高校基础课程创新教学体系 培养学生创新素质
文汝
肖喜燕
《重庆石油高等专科学校学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
3
从真实到象征─—中国古代血缘认同与始祖神话的历史演变
刘莘
陈捷
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2001
7
下载PDF
职称材料
4
定积分计算方法览析
肖喜燕
《重庆石油高等专科学校学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
5
一种快速调整分光计的方法
秦先明
《重庆石油高等专科学校学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
6
对数学教学改革的思考与实践
肖喜燕
《重庆石油高等专科学校学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
7
论学校教育在精神文明建设中的重要作用
文汝
《重庆石油高等专科学校学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
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