浅析影视动画与数字媒体艺术的关系与应用

在技术不断发展和进步的今天,数字媒体艺术逐渐兴起,并得到了日益广泛的运用。数字媒体艺术运用了影视动画中,可以使时间效果主观化、画面效果真实化、表意功能最大化。

关于“2+2+1”环境艺术设计人才培养模式研究

本文从高职环境艺术设计专业的人才培养模式的研究为切入点,探讨在国家出台多项措施推动现代职业教育高质量发展的背景下,作为传统艺术类专业,环境艺术设计专业发展和专业设置如何更好地对接地区产业发展,如何更好地为行业产业提供高素质技术技能人才,从专业设置的针对性、课程体系的合理性、实训体系的科学性、教学评价的规范性等方面进行分析,为高职环境艺术设计人才的特色培养提供一定的理论基础。

实训项目中对高职院校358名大学生健康调查

目的在实训项目中对高职院校在校大学生进行健康调查,了解学生健康情况。方法以重庆信息技术职业学院康养学院18、19级社区康复专业358名学生为研究对象,在专业实训课中进行健康数据采集、评估及干预分析。结果大学生生活方式积分最佳水平(80~100分)占20.8%,优良水平(60~<80分)占58.7%;体重正常占73.1%、消瘦占14.1%、超重占9.9%及肥胖占3.4%;9种中医体质中平和体质占54.9%,偏颇体质占42.5%;大学生正常血压占93.6%,正常高值占3.1%,轻度高血压占2.2%及低血压占1.1%;B型人格占60.0%,A型人格占33.0%及C型人格占7.0%;偏离膳食宝塔结构占85.8%。结论不良生活方式是大学生体重异常、血压增高及偏颇体质的重要危险因素;在实训课程中同步进行大学生健康管理,对于高职院校教学改革及提升大学生健康水平有积极意义。