“安全系统工程”思政课程建设实践

“安全系统工程”是高校安全类核心专业课程,如何围绕“知识传授与价值引领相结合”,发挥好该核心课程的思政教育作用,培养适应中国式现代化发展需要的高素质人才,是当下安全类专业高等教育的重要课题。该文系统分析了“安全系统工程”课程特点,并在此基础上对该课程思政教学建设实践进行了探索:首先进行思政目标设置;其次对思政内容进行挖掘,实施过程中开发使用了“434”教学模式;最后对教学方案进行设计。研究内容可供同类课程教学参考。