浅谈”微课“及其在小学英语教学中的应用

济发展促进科学技术的更迭,信息化、智能化已经渗透到人们的日常工作与生活之中,使社会发生了翻天覆地的变革。在小学英语的教育教学中,信息技术的有效应用不仅提升小学生的英语学习兴趣,并且极大地提升了英语课堂的教学效率。微课作为信息技术应用的主要载体,其主要作用在于培养学生的自主学习能力与提升英语课堂学习效率,是英语教学的重要工具。本文针对微课如何在小学英语中合理应用进行展开讨论。

627养成记

越狱妈妈找了一个快递纸箱来做鸟窝,把627轻轻地放了进去。不知道是不是对新环境的恐惧,627开始用力地跳,几乎从纸箱里跳了出来。“它居然可以跳出来!”妈妈很担心,因为我们家住16楼,627还不会飞,如果摔下去,那么后果不堪设想。她决定立即去花鸟市场买一个鸟笼回来,让我守在家里照看627。

还有多少假期

今年,我们都度过了一个不一样的寒假。受新型冠状病毒的影响,这个假期我们只能待在家里,假期还被延长了。刚开始听到延期开学时,我还挺兴奋的,早早地拟定了各种“宅家计划”:看动画片、玩游戏、看漫画……不过很快我就失望了,各科老师纷纷化身网红主播,每天早上闹钟一响,我就被妈妈从被窝里揪出来。手机、电脑、平板各种电子设备一字摆开,QQ、微信、钉钉打卡……轮番上阵。网课学习虽然节约了上下学走在路上的时间,不过效率还是没有在学校高呀,一上午的时间一晃就过去了。