以“三个代表”为总纲 加强卫生学校基层党组织建设

根据新形势下卫生学校基层党组织面临的难题和存在的问题,以"三个代表"为总纲,扎实推进党的思想、政治、组织、作风建设,建立一套保证党员先进性的运作体制和管理机制.

中等卫生学校学生思想政治素质教育之我见

随着国家教育体制和招生体制的改革，中专学校的学生素质发生了很大的变化。必须加强引导，提高学生的思想政治素质，努力培养与21世纪社会主义现代化要求相适应的、具有全面素质和综合职业能力的医药卫生战线的中等实用型人才。

计算机系统在中等卫生学校机能实验教学中的开发和应用

计算机辅助实验教学作为一种现代化教学手段,已经受到各级各类学校的普遍重视.我校将原生理学、药理学、病理生理学实验室撤并,重新组建了机能学多媒体实验室,用计算机系统研究开发了26个实验,应用于高职、高专和中等卫校各专业的实验教学之中,收到了良好的教学效果.

浅谈中等职业学校班主任批评学生的艺术

批评和表扬结伴而行是班主任教育学生的一种手段。班主任在使用批评手段时要恰如其分,要讲究技巧和方法,讲究高超的艺术,以达到教育和帮助学生的目的。

以“创重”为载体打造学校发展新平台

我校创建于1958年,是渝东南地区惟一一所培养医药卫生人才的中等专业学校,校园面积260亩,校舍建筑面积5.1万平方米,现有在校学生3000余人.学校设5个骨干专业,其中护理专业为重庆市市级示范专业.建校40余年来,学校为国家培养和输送了18000多名毕业生,遍及全国各地,他们中大多数都已经成为所在单位的技术骨干和管理干部.

多媒体在“三理”课实验教学中的应用

传统的机能实验,需用仪器多,操作难度大;使用现代科学手段--多媒体计算机,取代传统的描记方法,准确、方便、经济.

中职学校健康教育初探

目的探索中职学校开展健康教育的具体内容、方式方法及其对学生行为习惯、生活方式等的影响。方法在重庆市第三卫生学校2006级护理专业新生中随机抽取4个班，2班作为实验组，2班作为对照组。对照组按常规方法进行教育、管理；实验组在此基础上，以讲座、活动等形式开展健康教育并进行效果评价。结果教育前后均对2组学生进行问卷调查，实验组2次问卷调查回答正确率比较，差异有统计学意义；对照组2次问卷调查回答正确率比较，差异无统计学意义；实验组与对照组第2次问卷调查回答正确率比较，差异有统计学意义。在有关活动中，实验组表现优于对照组。结论健康教育取得初步成效，但在教育手段、效果评价等方面尚需进一步改进。

吸烟对中年男性肺功能的影响

目的了解中年男性吸烟与肺功能的关系。方法对于我院无症状中年男性体检者中45例吸烟者及32例非吸烟者功能结果进行比较。结果吸烟组中肺功能各项指标(FEV1、FVC、FEV1/FVC、MMEF、V25、V50)均显著低于对照组(P<0.01)。结论吸烟影响肺功能。早期主要表现为小气道功能降低,严重可影响大气道,致通气功能障碍。

论护生创新能力的培养

护士作为卫生保健工作的主要力量,在"人人享有卫生保健"已逐步实现,"健康新地平线"这一新战略目标提出的新世纪,护理的内容和形式都发生了根本性的变化和突破.因此,在谋求素质教育和提高护生全面素质的今天,创新能力的培养是摆在每一个护理教育者面前急迫而艰巨的任务.

护生临床实习中的法律问题原因分析与对策

随着人们法律意识的增强,医疗纠纷越来越多。护生临床实习引起的法律问题主要与带教教师和护生的法律意识淡薄,角色意识淡薄,护患沟通不良,护生素质差及带教教师责任心不强、监督不力有关,认为加强带教教师和护生的法律意识和沟通能力培养,强化角色意识,加强责任心和监督,培养护生较强的业务技能和良好的护理道德是减少纠纷的关键。

关于中等卫校多媒体机能实验室的建设与应用

多媒体辅助实验教学作为一种现代化教学手段,已经受到各级各类学校的普遍重视.我校2000年组建了多媒体机能实验室,由计算机系统研究开发机能实验,应用于高职、高专和中等卫生职业教育各专业的实验教学之中,提高了机能学科实验教学的质量,收到了显著的效果.

深化教育教学改革 全面提高教学质量

学校坚持以学生为中心、以就业为导向、以能力为本位，深化教育教学改革，在专业建设、学籍管理、师资培养、课程设置、质量监控、考核评价等方面进行探索，使教学质量得到明显提高。

发挥学生主体性与优化课堂教学的协同性问题

基于主体教育理念与巴班斯基的最优化理论，剖析学科教学中发挥学生主体性的某些问题，提出以优化课堂教学为先导的协同性策略。

浅论张景岳治惊恐怔忡的经验

惊恐怔忡是临床常见的疾病,张景岳对该病的认识从精气的亏虚着手,治疗亦着重从补益精气为主,强调了精气的重要性。这种学术思想对后学者颇有启迪,开阔了对该病的治疗思路,具有现实意义。