移动互联网背景下的新媒体人才培养模式探究——以重庆第二师范学院网络与新媒体专业为例

移动互联网快速发展,其庞大的用户规模、强大的渗透性以及媒介使用的高黏合性等特点给社会生活带来深刻变化。新媒体人才需求相应发生变化。本文以重庆第二师范学院网络与新媒体专业为例,从社会影响、人才需求和培养三方面着手,探讨高校新媒体人才的培养模式。