高职教育指导学生企业实习工作的难点问题分析

伴随着我国社会主义建设的步伐进一步加快,我国劳动力市场竞争的激烈程度也进一步加剧。因此,高职教育院校若想制定出切实有效的解决措施,则必须要对学生的企业实习现状进行系统全面地调查,并围绕企业实习工作的重点来设计教育模式,以此来进一步提高高职教育的整体水准。一、高职学生企业实习工作的难点问题1.学习专业与实习岗位不对口。

幼儿园户外游戏活动中儿童身体的规训与解放--基于身体社会学视角

儿童经由身体探索事物,获得发展与解放天性,然而在幼儿园户外游戏场域中,儿童的身体受到了规则、纪律、权威等多方面的限制。本文从身体社会学视角审视幼儿园户外游戏中儿童的身体之困:游戏前表现为规则下服从的身体,游戏中表现为受时空制约的身体,游戏后表现为知识话语下受教导的身体。鉴于此,本文指出解放儿童身体的三条路径:重树身体观念,凸显生命向度;打破权威的限制,走向“身体对话”;制订弹性的规则,适应儿童之需。

3-7岁儿童家庭教养方式的现状调查与优化建议--以重庆市为例

家庭教养方式是家长教养态度和教养观念的集中体现,对儿童的身心健康发展起到关键作用。本研究通过对重庆市876名儿童家长进行实证调查与分析,探讨家庭教育现状、分析影响因素。研究发现,样本区父亲较少参与家庭教养,家庭教养方式以权威型和教训型为主,儿童性别、是否独生、排行、年龄、父母受教育程度、主要照料人、家庭可支配年收入对家庭教养方式有显著或极其显著的影响。有鉴于此,家长需共担教养重任,形成协作的主体;幼儿园需做好亲职教育,提供学习的平台;社会需搭建服网络,营造支持的环境。