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建筑学专业快速设计能力培养模式创新与探索 被引量:3
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作者 董莉莉 彭芸霓 郁雯雯 《重庆交通大学学报(社会科学版)》 2017年第2期115-119,共5页
快速设计能力是建筑学专业学生顺利应对升学、就业和执业考核必须具备的首要能力,目前仅在传统建筑设计课程的教学环节中作为附属训练的方式很难达到快速设计能力的有效提升。针对建筑快速设计教学进行时间优化、内容完善、方式创新,使... 快速设计能力是建筑学专业学生顺利应对升学、就业和执业考核必须具备的首要能力,目前仅在传统建筑设计课程的教学环节中作为附属训练的方式很难达到快速设计能力的有效提升。针对建筑快速设计教学进行时间优化、内容完善、方式创新,使其成为一个独立的训练体系具有必要性,达到学生的建筑快速设计综合能力全面提升的目的,并为传统建筑设计课程教学带来新的启迪。 展开更多
关键词 建筑学专业 快速设计能力 培养模式
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不规则剧场结构抗震设计分析
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作者 赵瑞仙 郝志超 +1 位作者 赵向阳 姚雷 《福建建材》 2023年第9期47-50,共4页
某剧场为不规则空间结构,对结构进行了小震下的弹性对比分析和大震动力弹塑性分析,并对穿层柱进行了屈曲分析。分析结果表明,整体结构构件截面和配筋适宜,满足性能化设计要求。
关键词 不规则空间结构 小震弹性 大震弹塑性 性能设计 屈曲分析
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既有钢框架结构加固处理方案分析
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作者 郝志超 赵瑞仙 +1 位作者 姚雷 赵向阳 《福建建材》 2023年第9期54-56,74,共4页
某4层钢框架因使用功能调整出现隔墙及室外地坪开裂,经检测发现钢框架强度不满足新的使用要求,需进行加固处理。为此,根据加固原则,通过对比分析不同的加固方案,最终选取了粘贴钢板和增设支撑两种方法。通过对加固后的计算结果与原结构... 某4层钢框架因使用功能调整出现隔墙及室外地坪开裂,经检测发现钢框架强度不满足新的使用要求,需进行加固处理。为此,根据加固原则,通过对比分析不同的加固方案,最终选取了粘贴钢板和增设支撑两种方法。通过对加固后的计算结果与原结构计算结果比较,说明了加固方法的适用性,并采用SAP2000软件,对加固方案中的构件代换的关键问题进行了分析论证。结果表明,粘贴钢板和增设支撑的加固方案既保证了结构安全,又兼顾了施工效率和经济性,可在类似工程中应用。 展开更多
关键词 钢框架 粘贴钢板加固法 支撑 屈曲分析
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某典型山地结构吊脚部位计算分析及加强措施
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作者 陈剑松 吴泽 朱威 《重庆建筑》 2022年第S01期90-93,共4页
随着城市建设的飞速发展,优质建设用地越发稀少。特别是在山地地区,受场地地形地貌条件的限制,出现了大量的山地建筑,从而形成了典型的掉层或吊脚的山地结构。该文着重介绍某典型山地结构吊脚部位的计算分析,并结合工程实际明确了针对... 随着城市建设的飞速发展,优质建设用地越发稀少。特别是在山地地区,受场地地形地貌条件的限制,出现了大量的山地建筑,从而形成了典型的掉层或吊脚的山地结构。该文着重介绍某典型山地结构吊脚部位的计算分析,并结合工程实际明确了针对吊脚部位的加强措施,确保了结构的整体安全,可为类似山地吊脚结构设计提供参考。 展开更多
关键词 吊脚结构 拉梁 斜撑 结构刚度
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