大学生网络青年自组织的思想政治教育研究

网络环境下青年自组织具有自发性、沟通网络化、管理自治化、影响辐射面广等特征,在增强青年大学生的自主意识,满足大学生发展愿望,推进大学生思想进步等方面起到了积极作用。但网络环境下,大学生青年自组织远离社会组织的管理,活动内容参差不齐,存在着收费不规范、人身财产安全存在风险、可能成为失密源头等问题。要解决这些问题,应当发挥国家、社会和学校的作用,加强对大学生思想政治教育力量的整合,推进网络环境下大学生青年自组织的健康发展。

以社会主义核心价值体系引领大学生思想道德建设

坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德建设,帮助他们形成正确的价值观念,必须正确把握社会主义核心价值体系的科学内涵,正确处理社会主义核心价值体系与大学生思想道德建设的关系,才能更好地引导大学生坚持以马克思主义指导、树立中国特色社会主义共同理想、不断培育和弘扬民族精神和时代精神、积极践行社会主义荣辱观的基本要求,全面提升综合质量。

孙中山民族主义思想及现代意义

在中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的生死存亡的危机之下,在无数仁人志士探索救亡图存道路失败后,孙中山高举民族主义旗帜,由最初的'排满'到'五族共和'再到'联俄'的主张,民族主义在漫长的发展过程中不断完善。如今,在国际化大背景下,孙中山的民族主义思想对我国维护国家主权,领土完整,促进国内各民族团结,实现中华民族的伟大复兴,具有重要的理论与实践意义。

马克思主义生态思想对我国生态文明建设的启示

生态问题是关乎人类生存和发展的重要问题,马克思主义生态思想强调了人与自然的密不可分的关系,要尊重自然规律,正确处理好人与自然,人与社会的关系,马克思主义生态思想对我国的生态文明建设具有重要的理论和实践意义。面对我国不容乐观的环境问题,党的十八大提出把生态文明建设纳入'五位一体'的总布局中,体现了党对生态文明的高度重视。

浅谈建立良好师生关系的方法

良好的师生关系的基本特征是民主平等、尊师爱生、心理相容、教学相长。建立良好的师生关系,必须实现教师主导型和学生能动性的有机结合;改进师生交往方式;建立学习共同体,增强师生的归属感;形成师生的互动反馈机制;教师要平等地对待每一个学生。