初级通信指挥院校教学内容改革必须正确处理的几个关系

教学内容改革是院校贯彻新时期军事战略方针．深化教学改革的重点和热点，如何处理教学内容改革的各种关系，本文从指挥与技术、当前与未来、理论与实践、教学内容与教学条件、继承与发展等五个方面，给予了充分研究和论证。

通信对抗研究的若干关键问题

本文从四个方面阐述了通信对抗研究的关键性问题，即：准确理解通信对抗的内容体系；注意从整体、综合的角度来研究通信对抗问题；通信对抗的研究要技术研究和战术研究并重；加强通信对抗计算机仿真系统的研究、完善通信对抗效果的评估体系。力求从宏观上探索通信对抗的研究问题。

抓住教学改革关键系统优化教学内容

教学内容改革是院校教学改革的核心和关键。本文的研究紧紧围绕新时期军事战略方针，从建立适应高技术战争要求的教学内容体系入手，通过科学塑造人才模型，为系统优化教学内容定向；通过制定教学计划，为系统优化教学内容定标；通过突破教材编写难点，为系统优化教学内容定位。从而初步建立适应高技术战争要求，适应我院学员特点的教学内容体系。

创建优质课程的实践与探索

创建优质课程是搞好课程建设。加强教学管理。推动教学改革。提高教学质量的一项主要措施。本文介绍了我院近几年来开展创建优质课程和进行课程教学质量评估的具体做法和成功经验。

适应高技术战争需要大力深化综合演练改革

综合演练是学员能力培养的重要实践性教学环节。本文介绍我院在贯彻新时期军事战略方针。深化教学改革实践中，以综合演练训练内容改革为核心。改革训练手段、改革训练方法、加强战法、训练研究的成功经验。

强化教保管理职能的实践与探索

本文总结了近年来重庆通信学院教保工作改革的理论和实践探索，提出强化“系统”观念、“规范”意识和“激励”机制三方面措施。