新媒体应用于高校思想政治理论课教学的思考

新媒体作为现代信息技术发展的新成果,为思想政治理论课的教学提供了新的载体,也对思想政治理论课教育理念、教师素养、教学模式、教学评价机制提出了挑战。将新媒体应用于高校思想政治理论课教学,更新教育理念是前提,提高教师素养是基础,组织教学内容是核心,改革教学模式是关键,规避新媒体负效应是重点,优化教学评价机制是保障。

移动互联网视域下大学生思想政治工作探析

大学生是移动互联网的主要受众和服务对象,也是思想政治工作的主要对象。移动互联网的产生改变了人们的生活方式,在一定程度上影响了思想政治教育工作的有效进行,对大学生的思想政治工作提出了新的要求。这里从移动互联网特性的角度分析了移动互联网对大学生的负面影响,并提出了相应的对策。

寓思想政治教育于高校宿舍管理之探索

高校宿舍管理服务于高校的育人目标,服务于培养大学生优良思想品德的目标,思想政治教育是高校育人、培养大学生优良思想品德的重要途径。在宿舍管理中注入思想政治教育,优化"硬件"设施、发挥学生主体作用、形成教育合力、创新教育方式、结合心理健康知识,对于推进高校宿舍管理,培育合格的现代化建设人才具有重要的意义。

当代大学生宗教信仰原因探析——以重庆市大学生为例

随着社会主义市场经济的建立以及经济全球化和文化多元化的发展,宗教信仰作为重要的社会意识,开始渗入高校大学生中,并在大学校园有扩展的趋势。大学生宗教信仰成为社会不容忽视的问题。因此,研究当代大学生宗教信仰的原因,并帮助他们正确对待宗教和处理好宗教信仰问题,是促进其身心发展、培养健全人格的需要,也是社会主义大学把握人才方向的需要,是高等教育必须肩负的历史任务,对促进高等学校和谐校园的建设以及构建社会主义和谐社会都有重大意义。

寓思想政治教育于高校宿舍管理之探索

高校宿舍管理服务于高校的育人目标,是高校进行思想政治教育的重要载体。在宿舍管理中融入思想政治教育,创新教育方式,形成教育合力,对推进高校宿舍管理、培育合格的现代化建设人才具有重要的意义。

“思想政治教育学原理”课程教学方法探析

为了提高"思想政治教育学原理"课程的有效性,需重点对教学方法和手段进行改革,加强计算机辅助教学,发挥网络媒体教学的优势,积极倡导多种实践教学模式,并以教研相辅、以研促教等多种方式相结合,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

网络思想政治教育日常互动的困境及实效性探究

由于网络社会的自由、开放、平等、交互等特征,给思想政治教育日常网络互动工作带来诸多困境。思想政治教育工作者必须认真分析网络思想政治教育日常互动引导的特征和困境,提高网络思想政治教育工作的实效性。

当代大学生宗教信仰现状及其对策

大学生的理想信仰不仅对大学生成长成才有非常重要的作用,同时关系到党和国家的前途和命运。面对宗教对大学校园的渗透,如何帮助大学生理性看待和正确处理宗教信仰,引导他们树立正确的人生观、价值观,已经成为刻不容缓的问题。因此,研究当代大学生宗教信仰的现状并寻求对策,是促进其身心发展、培养健全人格的需要,对促进高等学校和谐校园的建设以及构建社会主义和谐社会都有重大意义。

宗教网络传播对大学生心理健康教育的影响

在宗教世俗化、现代化进程中,宗教网络传播的内容更加丰富,形式更趋多元,敬拜仪式更为多样,对大学生的心理与行为也产生了某种程度的影响:大学生更易于对宗教产生兴趣,更易于从心理上认同宗教,更易于参与宗教敬拜,对宗教的态度更为宽容。在宗教网络传播日趋活跃的情境下,完善五级心理危机干预系统,加强大学生挫折教育和团体心理辅导,真正满足大学生的内心需求和精神追求,阻止宗教在高等学校扩张的势头从网络延伸到网下。

青年网民网络政治现状调查

网络现已成为公民政治关注和政治参与的重要平台。青年作为网民的主力军和国家的未来,他们在网络中对政治的关注度和参与度一定程度上关系着国家未来的社会政治文明的发展。当今,中国青年网民对网络政治资汛关注度高,信任主流媒介,但他们的政治参与度与政治关注度形成强烈反差,这需要从法规制度的健全、网民政治素养和能力的提升和网络政治参与途径的拓展等方面多管齐下,才能切实解决问题,从而在总体上保障人民当家作主管理国家和社会事务的权利得以实现。

大学生网络舆论导向理性与非理性并存的主要影响原因初探

互联网，对比传统媒介，有着不可比拟的优势。网民应运而生，网络舆论产生就有了条件。作为网络舆论的主体之一，大学生既是网络舆论的接受者、传播者，也是制造者，在各种原因的影响下，大学生在网络舆论导向中出现了理性与非理性并存的现象。作者从网络舆论、网络舆论导向内涵、特点出发，分析大学生特点，结合现实环境和网络环境，找出大学生网络舆论导向理性与非理性并存的主要影响原因，并提出相应的措施引导大学生的网络舆论导向非理性转向。

萧洪恩和他的土家族哲学研究

萧洪恩教授是1986年投身土家族哲学研究的。20多年来,他历尽艰辛在土家族哲学的研究领域取得了丰硕的成果。特别是2009年,他在人民出版社出版的80万字的《土家族哲学通史》一书,使土家族哲学研究达到了一个新的高峰,甚至完全可以说,萧洪恩已经成为土家族哲学研究的第一人。在今天,土家族研究面临着提升学理水平、推动土家族区域经济社会的可持续发展、协作攻关等艰巨任务,萧洪恩正在努力着。

认识世界与改造世界——谈谈哲学的产生、使命与未来

哲学产生于惊异、闲暇与沉思,哲学的使命是认识世界和改造世界,但从某种意义上讲,改造世界比认识世界更重要。而在改造世界的过程中,我们必须牢固树立实践的观点、主体与客体相一致的观点和群众观点。哲学的未来是十分美好的,未来的世界必将是哲学的世界,未来的人类也必将是赋予哲学思维的人类。

周族的源流、历史贡献及当代发展

今天的周族,是中华民族汉族中位列第九的一个大姓。根据司马迁《史记·周本纪第四》记载,周姓出自姬姓。我们认为,这或许就是今天周氏家族正宗的、普遍的、真实的来源。当然,也有其它一些说法,但很可能不是主流。在历史上,周族不但形成了自己的若干郡望,而且还产生了大批杰出的名人。在中华民族和中华文明的发展史上,周文王推演了《周易》;周王朝肇华夏意识端倪,创华夏文化本体,成华夏社会基石,无疑是中华民族初步"大一统"的一个奠基性的历史阶段;周代的春秋战国时期,开创了中华文化的"轴心时代";西周的分封制、井田制、宗法和礼乐刑政制度,为以后中国三千年的发展奠定了坚实的制度基础,堪称前封建制;周代的社会生产和科学技术,取得了巨大成就。在当代,周族必须以和为贵,把团结和统一作为发展的最高准则;必须与时俱进,重塑道德和诚信的光辉形象;必须重塑温文尔雅的礼仪之风;必须弘扬扶贫济困等传统美德。

对当代大学生宗教信仰和高校信仰教育的一些思考

信仰是信念最集中、最高的表现形式,是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。宗教信仰是以'神'的观念为核心,以对神的崇拜为特征,以天国与尘世、灵魂与肉体、善与恶等一系列的二元对立为精神背景展开的社会活动、精神活动和文化活动。1人如果没有信仰,就如同航船没有指南针,会迷失方向。同样,