高校学生参与权的理论依据

随着高等教育改革的深化和民主法治建设的推进,高校学生行使参与权有充分的理论依据。它不仅是现代高等教育发展的必然要求,也是确保学生受教育权实现的切实需要,还是高校协调好自主与民主关系的客观要求。目前,高校要在制定涉及学生权益的校规,及处分学生、评价教师教学、后勤管理等方面,重点保障学生切实行使参与权,这既需要校规对参与的事项、方式、程度等作出具体规定,也需要发挥法律的保障作用。

恩格斯关于马克思主义理论教育的载体思想

恩格斯关于马克思主义理论教育的载体思想,是其理论教育思想的重要组成部分,制约和影响着理论教育活动的开展。恩格斯把报刊作为开展马克思主义理论教育的重要阵地和有力武器,其载体思想是他对报刊实践经验进行理论总结的有机组成部分,对当前开展理论教育有着重要的启示作用。

网络货币洗钱的防范与规避

随着网络货币的发展,网络货币可能被不法分子所利用,成为一个新的洗钱途径。基于此,本文认为必须加快研究相应的对策,并采取有效的措施,以防范和打击利用网络货币洗钱的行为。

论网络服务提供者民事侵权过错认定

网络服务提供者民事侵权过错认定,应以民事主体实施行为时所负有的注意义务为前提,这有利于适应网络信息技术的迅猛发展,以及网络服务提供者公平、合理地承担相应的民事侵权责任。本文从网络服务提供者侵权行为中的特定技术因素出发,立足传统侵权行为理论,对网络服务提供者侵权的界定、分类及其民事侵权过错认定标准提出了构想,这对于网络侵权立法和司法均具有重要意义。