讯息时代外国文学教学策略研究

讯息传媒迅猛发展,社会发生巨大变革,影响到人们的思想观念、行为方式。探索网络时代讯息特征,研究开放时代教育的特征,确立新的教育观、人文观,新的课堂呈现方式,尤其是研究网络时代外国文学教学和科研的特点、规律,彰显文学的人学功能,凸现课堂教学的研究式、讨论式、自主合作式教学方法,对于树立社会主义核心价值体系,更新文学批评观念,提高外国文学课程教学质量,培养学生实践能力和创新精神,实现科教兴国、人才强国战略,具有重要价值和意义。

在写作过程中教写作——基于对郑桂华老师一节作文课的思考

美国的过程化作文教学理论主张教师应介入到写作过程中去教写作,由对结果的关注转向对整个写作过程的关注。通过对郑桂华老师一节践行过程化作文教学理论的课例进行复现与分析的基础上,提出了过程化作文教学理论的实施策略,精简内容是基础;内容有效是保障;活动设计是凭借。

悲情而浪漫的美学体现——美国影片《美国丽人》论

《美国丽人》(American Beauty)表面描绘一幅幅青春骚动、中年危机、婚姻纠纷、婚外恋、同性恋以及与之相关的人际纠葛、爱情辛酸、性和色情的生活画面,实质则表现对政治、经济、意识形态等警世醒世的价值评判;塑造现代社会寻求突破、追求美好理想的人物形象;创造出悲情浪漫的美学思想;凸现富有表现力的后现代艺术创造。

往返天地的神性思虑——靳晓静《我的时间简史》阅读印象

靳晓静的写作是别致的、特出的,相对于目前浑浊、闭塞、泥实的诗坛,自有一种清远、深邃而通透的品格。她总是把现实提到形而上的高度加以思虑、追索,思绪往返于天地之间,通达前生来世,给人以立体的开掘、支撑和邈远的想象、塑造。这种功效,源于神性的观照。她的诗歌,在做人、写作和宇宙意识等方面都给人丰富的启示,在当今这个物质高度发展,精神极度受挫的时代,其意义更是显得重要和深远,是值得珍视和借鉴的。

文章补叙例谈

文末看似与主题无关的一段或几段话,是篇章结构的重要组成部分,是学生学习的疑点、难点.在实际的语文教学中,多数语文教师对此却忽略了,未能抓住这些疑点、难点,引导学生对作者精巧的构思及蕴含其中的情感细加体味,文本解读欠深入,教材资源未得以充分利用.实际上,补叙是与顺叙、倒叙、插叙并列的一种叙述方式,是根据文章需要,对前面所写的人或事做一些简短的补充交代,目的是为了更好地刻画人物,表达主题,使文意更加完整,行文跌宕起伏,收到出入意料的表达效果.下面试举几例说明.

突出“三农”特色 创新传播手段——周口电视台《乡村服务社》栏目传播特色研究

《乡村服务社》是在国家广电总局和周口市委、市政府的协调努力和通力协作下,于2010年7月15日开办的一档全新对农服务栏目。栏目开办以来,以全心全意扶持本地农业生产为宗旨,通过积极引导农民科技生产来增产创收,并且创新采用媒体和产品企业绑定宣传、建立到村到户的地方服务网点的产业链经营模式,产生了广泛的影响。

“知恩图报”与感谢信的写作

每个人的一生都不可能总是一帆风顺的。偶尔遇到一些尴尬或坎坷是十分正常的。而要想顺利地迈过这些令人不畅的“沟坎”，除了自身的努力外，朋友或组织的帮助也是非常重要的。这就是人们常说的“一个篱笆兰个桩．一个好汉三个帮”的道理。那么，当别人对你付出物质或精神上的资助之后．

浅谈公共突发事件报道的社会效应

近年的突发事件报道,中国媒体采取的积极应对措施是前所未有的。从去年的"5·12"特大地震到今年的甲型H1N1流感等的报道,媒体良好的引导效应很值得思考和总结。

娱乐同样可以高雅——浅析《谢天谢地,你来啦》

《谢天谢地,你来啦》自开播以来,以"由娱乐到文艺再到文化"为目标,用拼盘等结构,挖掘"黄金档期",为国内电视综艺节目市场吹来一阵清新之见。

文学教育的天地境界

天地境界是人生的最高境界,也是文学作品的最高境界,它内在地要求着文学教育者也要具备与此相应的人生和文学境界。但因为受限于社会形态、教育机制以及教育者自身修养等因素,目前国内的文学教育普遍尚处于低级状态,这对提高国民教育质量和国民素质的极为不利,需要引起文学教育界的深度思考,并着力加以改善和提升。

乌江风情的书写与土家精神的现代诠释——田永红小说创作研究

田永红的"乌江系列小说"具有鲜明的地域和民族色彩。首先,通过对乌江画卷的绘制和乌江风情的诠释,成功书写与建构了"乌江地域寓言";其次,对土家族的民族精神、心理特质进行了充分彰显与展示;再次,在创作视野上,能兼收并蓄,"守成"与"求变"并存。

黄庭坚诗四首(组)系年新证

四库全书本《山谷外集》卷十二和十三分别收录有黄庭坚《送蒲元礼南归》和《次韵元礼春怀十首》、《再和元礼春怀十首》（并序）、《次韵答蒲元礼病起》等四首（组）写给蒲元礼的诗。前人及今人关于四首诗作年的研究或有讹误，或语焉不详。今再据有关资料考证如次。