基于装配式建筑装修的“住宅空间设计”课程教学改革——以重庆建筑科技职业学院为例

高职教育的课程改革与行业发展息息相关,建筑装饰行业正迎来新的机遇。由于大环境正在转变,这就要求教师在行业发展与教学中,不断研究课程的改革和建筑装饰工程技术专业转型的方向。该文首先分析装配化施工对“住宅空间设计”课程的影响,然后根据装配化施工的特点优化课程内容,希望能为相关课程的教学改革提供借鉴。

装配式装修下建筑装饰课程改革探索——以重庆建筑科技职业学院为例

《建筑装饰设计1——住宅空间》是一门对于住宅空间设计与施工的一门专业核心课,但是传统的设计与施工手法已经不能满足大环境对于施工人员与技术的要求。因此本文以从装配式装修入手改变传统的教学内容,通过教学模式的改革培养的学生符合装配式装修设计的人才要求,也满足建筑装饰行业转型升级和建筑装饰产业现代化发展的需要。

建筑施工技术课程的软件辅助教学探究——以脚手架专项施工方案编制为例

现阶段在建筑工程施工技术教学中,不仅要让学生学习相管制室,并对相关的专业知识能够运用,还要让学生能够将建筑施工技术与现代的信息技术相结合,最基本的一点就是要学会相应的软件运用,软件的运用不但可以提高工作的效率,还可以快速的完成复杂的计算,减少相关工作人员的工作难度和工作量,建筑施工专业的学生对相关软件的掌握是必须的,而学生要掌握,教师在教学的过程中就必须要做好示范。本文就建筑施工技术课程的软件辅助教学进行分析和探究。

基于沉浸式虚拟现实的电力安全培训应用研究

发电企业对于生产具有特殊的安全生产要求,关于发电企业的安全培训,传统的安全培训模式已经跟不上时代的步伐,同时也没有办法满足现在发电企业对于电力安全培训的需要,因此在信息技术高度发达的今天,电力能源行业中的电力虚拟现实技术根据时代发展的要求随之出现了。这种技术主要是通过当下最主流的虚拟现实技术 AR/VR 的虚拟现实化手段,使得电力工作人员在接受虚拟现实电力安全培训时,通过体感设置,来对电力生产中出现的问题和安全事故进行处理的模拟训练。本文针对沉浸式虚拟现实技术在电力安全培训中的应用进行研究分析。