中学音乐教育的功用和价值探析

在时代发展与创新过程中,基础音乐教育,也需要进一步发展,根据中学音乐教育的重视。新时代的发展,中学音乐教育已经渗透到音乐每个细胞领域,是对当今中学音乐教育创新的关键价值探讨,音乐教育加强对信息化教育教学的要求,对中学音乐教育功能带来新的机遇,同时体现了新型教学价值。对其教师自身素质是一种能力的提高。

新课程改革下中学音乐教育的问题及对策思考

随着新课改在深入开展,课程教育问题已经成为关键问题之一。针对中学音乐教育问题进行深入研究,对当前中学音乐教育问题加强审视程度,对教学中存在的问题制定了相应对策,改善中学音乐教育教学质量,促进学生全面发展。

浅谈中学音乐有效课堂

结合教学实践，分析了目前中学音乐教学的一些问题，并对此提出了一些对策建议。

再谈中学生物教学过程中的备课与上课

作为教学一线工作的老师,对备课和上课应该是耳熟能详的事,可现实并不令人满意。结合自己多年教学实际,谈谈如何进行个人备课与集体备课,集体备课要切实做到哪"八备",备课怎样实现"熟、准、精、活、新"的基本要求,备课有哪"十问",对上课的基本要求和不同的上课模式进行了简要说明。

初中英语教学中学生自主创新能力的培养

创新,不仅仅是教学的创新,而是在此基础上进一步引导学生培养创造力,使学生自主学习、创造性地学习。本文通过课前,课中和课后三方面对何如提高学生自主创新能力进行了阐述。

初中语文微写作教学训练实践策略

从口头训练、笔头训练、互动训练三个方面总结了初中语文微写作教学训练实践策略。作文教学虽难,但遵循由易到难的规律,从微写作入手,激发学生的写作兴趣,通过微写作锻炼学生的语言运用能力,学生写作能力的提高便不再是难事。

打造课堂幽默 营造和谐氛围

提出化学教师在教学中应该学会打造课堂教学幽默，并通过教学实例说明幽默在化学教学中的作用，阐述了化学教学幽默的原则和方法。

桥环化合物的开环次数与几何环数的不同

桥环化合物系统命名法中的环数是指其形成开链骨架时开环的最少次数。在空间几何上将不全在同一条直线上的线段首尾相接围成的几何圈形称为环(几何环)。系统命名法中的环数与几何环数是不同的。

学生可持续发展之我见

在教育教学过程中,应建立和谐的师生关系,努力提高教师的教育教学水平,培养学生良好的学习态度。只有这样,才能全面提高学生的素质,实现学生的可持续发展。

情感教育在英语教学中的运用

教学中实施对学生的情感培养是教育发展的时代要求,在高中英语教学过程中适当地采用情感教育是英语教学的一种必然选择。本文首先分析了情感对英语教学所起到的作用,再阐述了如何在英语教学中进行情感教育。

浅谈高中语文教学中高效课堂的四个维度

课堂教学是一门学问，也是一种艺术。影响课堂效率的因素很多，把语文课上得有效直至高效，需要教师结合自己学生的特点认真地总结反思才能达到应有的目标。高效课堂是重结果讲过程的教学新要求，在高效课堂的实施过程中，教师要重视对教学结果及过程的评价方式，重视对学生学习过程及结果的评价。

论中国民间木刻版画的视觉语言特点及意义

中国民间木刻版画历史悠久,但是由于其存在于民间而创作水平始终有限,人们往往只对其一般艺术特征和价值有所认识。笔者从视觉语言的角度对中国民间木刻版画,尤其是"庶民刀笔"体现出来的特点进行探讨和发掘,将其特点概括为:对现实的镜像式"复述"、儿童化倾向、程式化之下的丰富性,并且与中国后现代主义影响下的一些艺术现象相联系,阐释其所具有的意义。

新课程背景下高三语文复习中如何构建兴趣化、生活化教学模式

新课程背景下高三语文复习课堂不能搞枯燥乏味的应试教育复习,应该构建兴趣化、生活化的教学模式。要以学生为本,分析高三学生的生活现状和心理需求;教师要努力适应课程改革的需要,继续学习,更新观念,丰富知识,提高自身素养和魅力;教师要＂因地制宜＂,因材施教,联系生活按不同的教学内容,优化教学方法,精心安排,设置情景,以情激趣;要在每节语文复习课收到高效,教师必须找到并制造复习的知识与学生的生活与兴趣的＂勃动点＂,教学时采用灵活多变的方法。

社会建构主义理念指导下的“过程写作”课

本文根据社会建构主义的基本理论，以一个高中英语作文课（包含两个课时）为载体，以课堂的流程为经，以课程设计的分析为纬，试图探索出一个学生积极参与、运作高效、效果良好的英语作文“过程写作”模式。

浅谈思维导图在高中地理复习中的应用

思维导图是一种简单却又极其有效的革命性的思维工具。伴随着“新一轮基础教育课程改革”深入推进的浪潮,各种新的教学理念和教学方式出现前所未有的“百家争鸣”的盛况。在高中地理复习的过程中,构建一个完整的思维导图,能有效地帮助学生整合学习知识,改变学生的认知方式和长久以来的习惯,对地理知识进行系统的梳理和记忆,从而帮助学生建立一个全面的知识体系,提高学生的复习能力和教师的教学效率,以期实现在高中紧张的复习过程中在最短的时间内将复习效益的最大化。

“导-学-测-点-练”教学模式在生物教学中的应用

优化课堂教学结构,注重教学过程,完成教学目标,培养学生能力,全面提高学生素质。尝试“导-学-测-点-练”课堂教学模式。

交互性英语“过程写作”课

本文根据社会建构主义的基本理论,以一个高中英语作文课(包含两个课时)为载体,以课堂的流程为经,以课程设计的分析为纬,试图探索出一个教师引导下的学生积极互动、充分通过口语交流促进写作、最后分享提高的英语作文“过程写作”模式。

平行四边形定则与半角公式

平行四边形定则是矢量运算的基本法则，在中学物理中有着广泛的运用．运用平行四边形定则可以较为方便证出半角公式．证明过程如下：

阳光、雨露及其他——对未成年人教育的思考

人的成长过程，犹如树苗的生长，要成为参天大树，需要阳光、雨露、充足的养料、水分及发展的空间等因素，但幼苗的挺拔健壮，适宜的土壤环境是成为参天大树的前提。人的成长，遗传基因固然重要，后天的教育才是第一。