-
题名一面墙的自述
- 1
-
-
作者
刘明睿
-
机构
金乡县春城小学
-
出处
《环境教育》
2023年第1期91-91,共1页
-
文摘
“嘿咻嘿咻,盖个墙,嘿咻嘿咻,我最棒!”在盖墙工人们的呐喊声中,我就此诞生了。我就是我,一面白色的墙,一堵生活在阳光小区的围墙。哪怕我每天的生活单调到只能看着行色匆匆的人从我身边走过,顶多再加上三五个爱美的人到我身边摆出各种帅气的pose,我也觉得充满了乐趣。
-
关键词
呐喊声
生活
我最棒
墙
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名语文教育与德育的融合及渗透策略
- 2
-
-
作者
朱斌
刘玉华
-
机构
金乡县春城小学
金乡县第二中学
-
出处
《中国新通信》
2019年第16期219-219,共1页
-
文摘
将德育渗透到语文教育过程中,既要借助于教师独特的人格魅力来感染学生,又要深入挖掘语文教材的德育内容,在语文教育当中实现学校、家庭与社会德育的三结合,为提升学生的思想道德水平奠定良好基础。
-
关键词
语文教育
德育
思想道德
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G631
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈培养学生学习语文课的兴趣
- 3
-
-
作者
李旭光
-
机构
山东省济宁市金乡县春城小学
-
出处
《新丝路(下旬)》
2020年第24期0348-0348,共1页
-
文摘
兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理 特征。它不但能推动人们去寻求知识、钻研问题、开阔眼界,而 且对于一个人走向成才之路也有重要的促进作用。孔子曰:“知 之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦有句名言: “兴趣是最好的老师。”由此可以看出激发学生学习兴趣在日常 教学活动中是非常重要的。
-
关键词
兴趣
认识
能力
语文
培养
-
分类号
C
[社会学]
-