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幼儿行为习惯的养成教育与培养
被引量:
1
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作者
张传法
《新校园(上旬刊)》
2011年第12期218-218,共1页
卢梭在儿童教育学《爱弥儿》里说过,植物通过耕耘获得改善,而人类则通过教养得到进步。作为人生的第一个成长阶段,幼儿时期的一些哪怕是极其细微的生活习惯的培养,都将直接影响一个人成年后的性格气质和价值取向。所以,幼儿时期是...
卢梭在儿童教育学《爱弥儿》里说过,植物通过耕耘获得改善,而人类则通过教养得到进步。作为人生的第一个成长阶段,幼儿时期的一些哪怕是极其细微的生活习惯的培养,都将直接影响一个人成年后的性格气质和价值取向。所以,幼儿时期是孩子们行为习惯养成教育的最佳时期,幼儿园和家庭都应从小重视培养幼儿良好的行为习惯。
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关键词
习惯养成教育
幼儿时期
行为习惯
培养
《爱弥儿》
儿童教育学
成长阶段
生活习惯
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职称材料
题名
幼儿行为习惯的养成教育与培养
被引量:
1
1
作者
张传法
机构
金乡县青华伟才幼儿园
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第12期218-218,共1页
文摘
卢梭在儿童教育学《爱弥儿》里说过,植物通过耕耘获得改善,而人类则通过教养得到进步。作为人生的第一个成长阶段,幼儿时期的一些哪怕是极其细微的生活习惯的培养,都将直接影响一个人成年后的性格气质和价值取向。所以,幼儿时期是孩子们行为习惯养成教育的最佳时期,幼儿园和家庭都应从小重视培养幼儿良好的行为习惯。
关键词
习惯养成教育
幼儿时期
行为习惯
培养
《爱弥儿》
儿童教育学
成长阶段
生活习惯
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
幼儿行为习惯的养成教育与培养
张传法
《新校园(上旬刊)》
2011
1
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