浅析如何在家园共育中培养幼儿的爱国情怀

众所周知,家庭和幼儿园是孩子生活中最重要的部分,因为孩子大部分时间都是在家庭和幼儿园度过的,而家庭和幼儿园是孩子成长的第一个摇篮。然而,在幼儿教育中,家庭作为“生活教练”承担了更多的责任,其中他们主要负责“学习指导”的角色。与幼儿园相比,两者不能有机协调。在这种情况下,不利于培养孩子的爱国主义精神和良好的民族价值观。所以,家庭和幼儿园是幼儿教育的开始。但是对于成长阶段可塑性很强的孩子来说,通过同校在家培养爱国情怀对于他们的成长是非常重要的。基于此,本篇文章对如何在家园共育中培养幼儿的爱国情怀进行研究。

爱国主题活动从幼儿教育启航

多年来,传统教育模式,忽略了在幼儿爱国主义这方面的教育。这需要教师在新课改背景下引导和教育幼儿爱国主义精神,培养幼儿强烈的爱国主义感情。而如何引导幼儿爱国主义精神成为社会关注的热点问题。基于此,本篇文章对爱国主题活动从幼儿教育启航进行研究,以供参考。

女儿的第一次意外

4岁的女儿性格开朗、活泼可爱，一直是我们家的开心果。可这次到外地出差时，我却接到了妻子的电话，她边哭边说：“女儿在楼道水泥楼梯上摔了一跤，门牙断了一块，上唇软组织发炎肿大。”

帮她迈向成功

星期一上午，我组织小班语言活动“三个好朋友”，其中一个环节是请幼儿讲述这个故事。请谁呢？正考虑的时候，我突然发现从不主动发言的小诺怯怯地举起了手，并以渴望的眼神看着我。我一阵激动，马上请她讲故事，谁知她却扭扭捏捏不肯上来。我走过去，亲热地拉起她的手.

3～5岁孩子生日活动设计方案

设计意图通过优化孩子的每一次生日活动,有效促进孩子的身心健康发展;让孩子在感受亲情的同时,也学会珍惜亲情,回报亲情;使生日活动成为激励孩子快乐向上、茁壮成长的良好教育契机。设计方案:“我又长大一岁了”清晨,当孩子一睁开朦胧的双眼,看到的就是爸爸妈妈那灿烂的笑脸,听到的就是一声最美好、最动人的生日祝福:“××生日快乐!”接受的第一个礼物,就是世界上最甜蜜、最深情的“妈妈的吻”。