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提问在英语教学中的作用
被引量:
2
1
作者
吕依群
《浙江青年专修学院学报》
2004年第4期30-31,共2页
提问是英语课堂教学中最常用的策略之一,也是最有影响力的教学艺术。合理利用提问策略能启发学生的思维,活跃课堂气氛,及时评估学生对所学内容掌握的程度。
关键词
提问
英语教学
作用
下载PDF
职称材料
影视主题公园意象之“象”构筑的路径研究——以横店影视城的“秦王宫”为例
2
作者
王芳
《电影评介》
2011年第8期91-93,共3页
影视主题公园意象之"象"作为载体,可以帮助游客进入意的境界。游客通过对主题公园之"象"的观赏,可以更好地领会和感悟主题公园之"意",从而让游客真正达到心领神会的审美境界。主题公园意象之"象&qu...
影视主题公园意象之"象"作为载体,可以帮助游客进入意的境界。游客通过对主题公园之"象"的观赏,可以更好地领会和感悟主题公园之"意",从而让游客真正达到心领神会的审美境界。主题公园意象之"象"构筑的路径,是遵循"由内而外"的基本路径,并通过建筑、影视拍摄片场等五种现实路径完成其构筑过程的。
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关键词
影视主题公园
“象”
构筑路径
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题名
提问在英语教学中的作用
被引量:
2
1
作者
吕依群
机构
金华市
第一
中学
职业
学校
出处
《浙江青年专修学院学报》
2004年第4期30-31,共2页
文摘
提问是英语课堂教学中最常用的策略之一,也是最有影响力的教学艺术。合理利用提问策略能启发学生的思维,活跃课堂气氛,及时评估学生对所学内容掌握的程度。
关键词
提问
英语教学
作用
Keywords
ask questions
English teaching
function
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
影视主题公园意象之“象”构筑的路径研究——以横店影视城的“秦王宫”为例
2
作者
王芳
机构
金华市第一职业学校
出处
《电影评介》
2011年第8期91-93,共3页
文摘
影视主题公园意象之"象"作为载体,可以帮助游客进入意的境界。游客通过对主题公园之"象"的观赏,可以更好地领会和感悟主题公园之"意",从而让游客真正达到心领神会的审美境界。主题公园意象之"象"构筑的路径,是遵循"由内而外"的基本路径,并通过建筑、影视拍摄片场等五种现实路径完成其构筑过程的。
关键词
影视主题公园
“象”
构筑路径
分类号
F592.6 [经济管理—旅游管理]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
提问在英语教学中的作用
吕依群
《浙江青年专修学院学报》
2004
2
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职称材料
2
影视主题公园意象之“象”构筑的路径研究——以横店影视城的“秦王宫”为例
王芳
《电影评介》
2011
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