论研究性学习

本文论述了在中学如何开展研究性学习的问题。

新课标下的高中语文研究性阅读

《普通高中语文课程标准》指出：“注重个性化阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。学习探究性阅读和创造性阅读，发展想象能力、思辨能力和批判能力。”而开展研究性阅读则成为高中语文教学的一种必然趋势，也是运用“探究学习方式”的一种有效手段。