期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“妙笔生花”——浅议随文练笔的有效途径
1
作者
池利萍
陈海侠
《新校园(上旬刊)》
2012年第5期159-159,共1页
阅读教学中的随文练笔,是指伴随着阅读教学过程,学生以文本和生活经历为题材,进行书面表达的一种写作训练。它源于学生的生活实际,符合学生的写作心理。特级教师于永正说:“阅读教学中写的训练,不应游离于课文之外,要使它成为阅...
阅读教学中的随文练笔,是指伴随着阅读教学过程,学生以文本和生活经历为题材,进行书面表达的一种写作训练。它源于学生的生活实际,符合学生的写作心理。特级教师于永正说:“阅读教学中写的训练,不应游离于课文之外,要使它成为阅读教学中的一个有机组成部分。”那么依托文本,合理有效的随文练笔,也是优化语文课堂的有效手段。
展开更多
关键词
随文练笔
阅读教学
有机组成部分
写作训练
教学过程
生活经历
书面表达
生活实际
下载PDF
职称材料
题名
“妙笔生花”——浅议随文练笔的有效途径
1
作者
池利萍
陈海侠
机构
金华市金东区源东中心小学
金华市
金东区
澧浦镇
东
湖
小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第5期159-159,共1页
文摘
阅读教学中的随文练笔,是指伴随着阅读教学过程,学生以文本和生活经历为题材,进行书面表达的一种写作训练。它源于学生的生活实际,符合学生的写作心理。特级教师于永正说:“阅读教学中写的训练,不应游离于课文之外,要使它成为阅读教学中的一个有机组成部分。”那么依托文本,合理有效的随文练笔,也是优化语文课堂的有效手段。
关键词
随文练笔
阅读教学
有机组成部分
写作训练
教学过程
生活经历
书面表达
生活实际
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“妙笔生花”——浅议随文练笔的有效途径
池利萍
陈海侠
《新校园(上旬刊)》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部