如何在物理课堂教学中培养学生的思维能力

物理教学的主要任务之一就是培养学生的思维能力。要培养学生的思维能力,教师就要运用有效的教学方法诱导学生的逻辑思维,促进学生的发散思维,引发学生的直觉思维,增强学生思维的灵活性和变通性。

浅议成人函授数学面授教学

成人函授数学面授教学要针对成人学员的特点,及时调整教学方法和手段,因人施教,讲究授课艺术,把握教学进度,妥善处理学生作业,认真对待个别辅导。

浅谈作文讲评

作文讲评要结合范文对照,不宜训斥讥讽;要抓住重点,不宜多而杂;要及时,不宜“拖欠”。

《荷花淀》“情”和“理”的教学探讨

文艺作品的“情”和“理”是不能分开的。《荷花淀》的教学就要“情”“理”结合,讲清“情”与“理”的对立统一性。

一次探研性课程的设计

以探研性的方式,分四个步骤使学生对“相量”的概念加深理解,是一次课程设计改革的尝试。

反向思维在创新教育中的作用

成功地运用反向思维,可以实现教育观念的突破,可以改革教学内容,还可以创新教学方法。

语文教学新课堂观小议

在新课标的要求下,教师必须更新课堂观,要把课堂当成师生平等对话的场所,把课堂当成师生教学相长的提升园,要把课堂当成学生求知和发展的舞台。