高职院校开展社会培训的路径选择——以金华职业技术学院为例

开展社会培训是高职院校应承担的社会责任,金华职业技术学院社会培训发展迅猛,但占比偏小,而且各学院发展不平衡,存在忽视社会培训、没有专门机构、缺少培训品牌、合作不够紧密、培训项目偏少等问题,要想把金华职业技术学院的社会培训做大做强,必须提高认识,更名成教学院;加强管理,成立培训机构;加大投入,促进基地、师资和教材建设;依托专业,创建培训品牌;拓宽渠道,利用两个平台;创新方法,拓展两个市场。

成人教育的定位与发展探析

经济的快速发展,教育已经逐渐趋于大众化和产业化,终身教育得到越来越多的人认可。要发挥成人教育的最大作用,就要对成人教育有一个很好的定位,这样才能确定发展成人教育的基本思路。

互联网时代成人教育新业态和发展策略

随着计算机和互联网技术的普及,传统行业迎来了变革的浪潮。作为传统教育中重要一部分的成人教育,也迎来了全新的发展机遇。该文从新时期成人教育实际情况出发,从教育需求、模式、体验三个方面分析成人教育的新业态。并结合实际从学员、老师、办学者三方面出发,为成人教育的健康发展提出一些看法和建议,为推动成人教育的改革发展贡献自己的一份力量。

发展成人教育，打造终身教育体系

知识经济的发展，全球一体化趋势越来越明显，成人教育作为终身教育体系的一个重要组成部分，在区域经济发展中发挥着越来越重要的作用。本文论述了成人教育的特点和作用，找出发展成人教育的途径所在。

番茄叶片早疫病近红外高光谱成像检测技术

提出了基于格拉姆斯密特（MGS）模型和贝叶斯罗蒂斯克回归（BlogReg）的近红外高光谱成像技术检测番茄叶片早疫病的方法。利用高光谱图像采集系统获取波长874-1 734 nm范围内70个染病和80个健康番茄叶片的高光谱图像,选取染病和健康叶片30像素×30像素感兴趣区域的光谱反射率。建立了番茄叶片早疫病的最小二乘-支持向量机（LS-SVM）识别模型,再通过MGS和BlogReg提取特征波长（EW）,分别得到5个（911、1 409、1 511、1609、1 656 nm）和9个（901、905、908、915、918、1 123、1 305、1 460、1 680 nm）特征波长,并建立EW-LS-SVM和EWLDA模型。在所有模型中,建模集的正确识别率为93%-98%,预测集的正确识别率为96%-100%。结果表明,近红外高光谱成像技术检测番茄叶片早疫病是可行的,MGS和BlogReg都是有效的特征波长提取方法。

工程招投标存在的问题与改进措施

随着社会的发展,招投标作为市场经济条件下一种比较成熟、高级和规范化的交易方式,在国内已被广泛地应用和推广。我国的招标工作虽然得到了长足的发展,取得了一定成效,但是仍然存在一些困难和问题。造成这种现象的不仅因为我国的招投标机制起步比较晚,影响我国工程招投标工作进一步开展的因素还有很多,如政府推动不力,法规不健全,有些招标运作尚不规范等等,与此同时,对于招标投标机制的理论研究与探讨十分薄弱也是原因之一。本文旨在通过对我国工程招投标现状的分析及存在问题的阐述,提出一些解决措施。