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关于高职院校校企合作人才培养“金华模式”的实践与思考 被引量:6
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作者 胡晓杭 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第6期99-99,共1页
《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出,要大力推行工学结合、校企合作的培养模式,培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才。校企合作是高职院校重要的人才培养模式之一。近年来,我国不少高职院校在校企合作人... 《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出,要大力推行工学结合、校企合作的培养模式,培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才。校企合作是高职院校重要的人才培养模式之一。近年来,我国不少高职院校在校企合作人才培养方面进行了大胆探索,取得了不少成绩;但同时也存在合作方式单一、时间较短、人才培养效果欠佳等问题。为了优化校企合作的人才培养模式以更好地服务于地方经济和社会发展,金华职业技术学院经过十几年的探索,在校企合作人才培养模式方面逐步走出了一条独特的道路,被同行称为“金华模式”。 展开更多
关键词 金华职业技术学院 人才培养模式 校企合作 高职院校 实践 高素质劳动者 职业教育 工学结合
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完善电商服务体系 满足农村电商多元化发展 被引量:22
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作者 胡晓杭 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第1期55-55,共1页
当前,作为化解农村剩余劳动力、提高农村创新创业动力的有力抓手,农村电商犹如雨后春笋在全国兴起,涌现出许多电商专业村、专业镇。然而,由于创业农民对农村电商认识水平不一,区域间缺少明确规划和配套服务,质量安全缺乏有力保障等问题... 当前,作为化解农村剩余劳动力、提高农村创新创业动力的有力抓手,农村电商犹如雨后春笋在全国兴起,涌现出许多电商专业村、专业镇。然而,由于创业农民对农村电商认识水平不一,区域间缺少明确规划和配套服务,质量安全缺乏有力保障等问题,许多有益措施和典型模式不能有效地指导各地农村电商的可持续发展。 展开更多
关键词 专业化道路 专业镇 剩余劳动力 电子商务产业 第六产业 特色农业产业 农业经营主体 职业经理人 可追溯制度 电子商务企业
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