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实施素质教育 提高语文教学质量——学习修改版小学语文教学大纲的体会
1
作者
杨传铭
《汕头教育》
2000年第6期25-27,共3页
大纲是指导和评估教学工作的重要纲领。今年教育部颁布了修改后的小学语文教学大纲,并从今年秋季开始,逐步使用新编教材。我们必须认真学好大纲,领会它的精神实质和时代信息,明确它对小学语文教学的具体要求,在教学过程中认真实施...
大纲是指导和评估教学工作的重要纲领。今年教育部颁布了修改后的小学语文教学大纲,并从今年秋季开始,逐步使用新编教材。我们必须认真学好大纲,领会它的精神实质和时代信息,明确它对小学语文教学的具体要求,在教学过程中认真实施素质教育,全面提高每一个学生的基础素质,为他们的终身学习打下良好的基础。
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关键词
大纲
具体要求
学习
真实
指导
学生
教学过程
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职称材料
读书识字 贵在实践——小学语文第二册教材分析与教学建议
2
作者
杨传铭
《汕头教育》
2001年第1期37-38,共2页
义教六年制小学语文第二册教材是根据教育部2000年4月颁布的新大纲编写的。它是在原教材的基础上进行修订,但在编排体系上,内容设置上都作了较大的改动,如何认识语文第二册教材,在教学中应注意些什么,本文提出一些粗浅意见,供第...
义教六年制小学语文第二册教材是根据教育部2000年4月颁布的新大纲编写的。它是在原教材的基础上进行修订,但在编排体系上,内容设置上都作了较大的改动,如何认识语文第二册教材,在教学中应注意些什么,本文提出一些粗浅意见,供第一线的老师参考,更希望能起到抛砖引玉的作用。
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关键词
小学
语文第二册
教材分析
语文教学
识字
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职称材料
题名
实施素质教育 提高语文教学质量——学习修改版小学语文教学大纲的体会
1
作者
杨传铭
机构
汕头市
金园区教研室
出处
《汕头教育》
2000年第6期25-27,共3页
文摘
大纲是指导和评估教学工作的重要纲领。今年教育部颁布了修改后的小学语文教学大纲,并从今年秋季开始,逐步使用新编教材。我们必须认真学好大纲,领会它的精神实质和时代信息,明确它对小学语文教学的具体要求,在教学过程中认真实施素质教育,全面提高每一个学生的基础素质,为他们的终身学习打下良好的基础。
关键词
大纲
具体要求
学习
真实
指导
学生
教学过程
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
读书识字 贵在实践——小学语文第二册教材分析与教学建议
2
作者
杨传铭
机构
金园区教研室
出处
《汕头教育》
2001年第1期37-38,共2页
文摘
义教六年制小学语文第二册教材是根据教育部2000年4月颁布的新大纲编写的。它是在原教材的基础上进行修订,但在编排体系上,内容设置上都作了较大的改动,如何认识语文第二册教材,在教学中应注意些什么,本文提出一些粗浅意见,供第一线的老师参考,更希望能起到抛砖引玉的作用。
关键词
小学
语文第二册
教材分析
语文教学
识字
分类号
G624.201 [文化科学—教育学]
G623.202 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
实施素质教育 提高语文教学质量——学习修改版小学语文教学大纲的体会
杨传铭
《汕头教育》
2000
0
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职称材料
2
读书识字 贵在实践——小学语文第二册教材分析与教学建议
杨传铭
《汕头教育》
2001
0
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