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题名实施开放式教学的认识与探索
被引量:9
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作者
何忠华
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机构
金堂县赵镇二小
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出处
《四川教育学院学报》
2004年第4期56-57,共2页
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关键词
小学
开放式教学
课堂教学
师生关系
练习设计
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分类号
G424.27
[文化科学—课程与教学论]
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题名作文要展开想象
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作者
张清华
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机构
金堂县赵镇二小
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出处
《四川教育学院学报》
2001年第8期36-36,共1页
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关键词
小学
语文教学
作文教学
想象能力培养
想象因素
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
G622.0
[文化科学—教育学]
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题名空中立交桥
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作者
钟烨蔚
郑巧
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机构
四川省成都市金堂县赵镇二小二年级
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出处
《小学时代》
2009年第11期39-39,共1页
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文摘
瞧,空中立交桥上正在举行一场汽车冠军杯赛.鱼儿车、老鼠车、叶子车、苹果车都来参加比赛了,圣诞老爷爷还为参赛者送礼物了呢!大家猜猜谁能获得奖杯呢?
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关键词
立交桥
空中
参赛者
汽车
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分类号
U448.17
[建筑科学—桥梁与隧道工程]
E712.9
[军事—军事理论]
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题名火牛潜水艇
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作者
张鄢瑀
郑巧
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机构
四川省成都市金堂县赵镇二小四年五班
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出处
《小学时代》
2010年第4期47-47,共1页
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文摘
米奇和熊猫乘着火牛潜水艇去游览神奇的海底世界啦,它们遇到了五颜六色的各种鱼儿和胖胖的鲸。看,我们的火牛潜水艇多威风啊!
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关键词
潜水艇
牛
海底世界
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分类号
U674.76
[交通运输工程—船舶及航道工程]
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题名捕捉教育的“点”,彰显生命的“大”
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作者
陈梅
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机构
金堂县赵镇二小
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出处
《四川教育》
2017年第9期29-29,共1页
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文摘
在课堂教学中,我们要对学生进行创造性的生命教育,在且思且行中彰显课堂生命之'大'。一、在文本对话中感悟生命的可贵北师大版二年级语文下册《曹冲称象》是一篇耳熟能详的故事。而那天我们在走进文本进行对话时,'宰了?生命诚可贵'竟恍惚间在一个孩童口中蹦出,于是点燃了生命的对话:师:官员们说出了哪些称象的办法?生:砍大树做秤杆。生:把大象宰了,割成一块一块的再称。突然,一个虎头虎脑的男孩子把手高高举起,一副跃跃欲试的形态。于是。
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关键词
北师大版
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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