浅谈体育教学中学生体育能力的培养

学生体育能力的培养是一个复杂而漫长的过程。学生体育能力应该从体育学习能力、运动能力、自我锻炼能力、自我评价能力。

在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法

数学方法是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反映。数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为。二者作为《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》基础知识的重要组成部分,不仅是大纲体现义务教育性质的重要表现,也是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证。

从一题多解看三点共线的证明

文章使用6种方法对三点共线问题进行了证明。

毕业班语文教学工作浅谈

搞好毕业班教学工作 ,一是思想教育要跟上 ;二是教学工作要紧而有序 ;三是要重视方法的传授 ;四是要关注八方信息 。