劳动教育在幼儿园教育中的实践研究

促进学生在德、智、体、美、劳五方面共同发展,将学生培养成合格的社会主义建设者和接班人是当前国家对教育的最终要求。其中,劳动教育虽然也位居其中,但是在实际教学中常常被忽视,“万般皆下品,唯有读书高”的陈旧思想仍然影响着家长和教师,使其将关注的重点都放在专业课教学中,对于能够磨炼学生、培养学生责任担当意识的劳动教育一直秉持忽视的态度。现在倡导教育要从娃娃抓起,劳动教育也是如此,因此,在幼儿教育阶段,教师就应将劳动教育充分渗透到教育教学中。

幼儿园教育管理的现状及方法

随着经济的不断发展,我国也越来越重视幼儿园教育。幼儿园教育是教育的初级阶段,也是人生中最为重要的教育之一,可为日后的教育奠定良好的基础。由此可见,教育者应该重视幼儿园教育。但是,从当前我国的教育现状来看,形势并不乐观。很多家长认为只有让幼儿拥有更多的一技之长,才能在日后的竞争中立于不败之地,使得家长将孩子从小就送到各种培训机构接受教育。

幼儿心理健康教育中家园合作的策略

随着国家教育的改革与发展,幼儿园教育也越来越受到人们的重视,其教育的主要目的就是通过体、智、德、美等多方面的教育,促进幼儿身心全面和谐发展。在这个过程中,幼儿园心理健康教育是不可忽视的部分。近年来,社会各界对幼儿心理健康教育的重视程度也越来越高。在教育过程中,需要教师的积极引导、家长的配合与鼓励,只有这样,才能够更好地实现教育目标。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

促进幼儿心理健康的家庭教育策略

幼儿成长阶段,他们的心理健康问题会受到家庭、社会以及学校三方面的影响,但是影响最大的还是家庭。如何在家庭教育环境中关注幼儿的心理健康,这是当前社会关注的热点问题,需要引起家长的重视。一、家庭因素对幼儿心理健康的影响第一,家庭结构影响。

幼儿绘本阅读指导策略初探

在幼儿成长的过程中,幼儿绘本为幼儿打开了一个发现世界、认识世界的窗口。通过阅读绘本,幼儿的各个感官得到激发,求知欲更加浓厚,内心情感更加丰富,有助于幼儿感受世界的美好,形成健全的人格。基于此,我们应该充分利用幼儿绘本,对幼儿阅读进行有效指导,提高幼儿的阅读能力。本文主要提出了几点幼儿绘本的阅读策略,希望能够通过这些策略将绘本中的教育价值挖掘出来,促进幼儿的健康成长。

试析幼儿绘本阅读指导常见误区及对策

在幼儿园教学的过程中,幼儿绘本阅读成为一种重要的教学方式,不仅有助于培养幼儿的认知水平,还有助于在一定程度上提高幼儿的阅读能力,对幼儿的智力开发起到积极的促进作用。但是在现阶段,教师对幼儿绘本进行阅读指导时还存在一定的误区,在一定程度上阻碍了幼儿绘本价值的最大化。文章就此展开研究,并提出相应的指导对策。

分析影响幼儿情绪情感的因素,培养寄宿制幼儿的积极情感

寄宿幼儿由于缺乏来自家庭的亲情呵护,亲情教育严重缺失。分析影响寄宿制幼儿情绪情感的因素,探索培养幼儿的积极情感的方法,从而培养孩子积极、乐观的心理品质和活泼开朗的性格。

如何对小班幼儿进行常规教育

常规问题一直是所有老师常抓不懈的主题,也是幼儿园的重中之重。小班幼儿的常规培养是老师最棘手的问题,对小班幼儿进行常规教育的方法,提出了个人看法。