数学阅读——中学数学学习的一把钥匙

数学是一门科学语言,是一种严谨的、极富逻辑的、为其他学科精心设计的工具性语言。在教学实践中,以培养阅读能力为抓手,立足于学生自学能力的提升。从学生自学探究的习惯养成,让学生具备独立获取数学知识的能力,为教师教学打下基础,弥补教学不同步的不足,能让学生受用一生。

江苏吴江市中学生体育锻炼情况及其对体格发育影响的研究

本文采用问卷调查法、数理统计等方法，对是江市部分中学生体育锻炼情况进行调查分析，井通过对城乡学生体育锻炼情况厦体格发育状况的比较，研究探讨体育锻炼对中学生体格发育的影响，井对如何进行科学的体育锻炼提出建议。

整合教学资源 优化教学策略 提高教学质量——提升初中物理教学实效浅探

丰富多元的网络教学资源促使教师必须根据实际教学要求，对资源进行优化和整合，同时转变教学观念、更新教学模式，注重“零起点教学”和基于“项目”的物理教学，不断优化教学策略，在提升学生学业水平的同时，培养学生的各种素质和能力，切实提升教学质量。

浅谈初中数学课堂教学的导入技巧

课堂教学要注重导入技巧,这已是广大一线教师形成的共识。有效的课堂导入能充分激发学生的学习兴趣,使学生在整个课堂教学中积极参与课堂教学活动,既利于活跃课堂气氛,又利于提高教学效率。一向被视为枯燥乏味的数学课堂教学尤其如此。针对这一问题,我结合自身教学实际,就初中数学课堂教学的导入技巧做一些探究。

初中物理教学与信息技术的整合探究

信息技术在初中物理教学中的作用概述 当前。信息技术飞速发展，给教学带来了巨大的机遇和挑战。合理运用信息技术，从而有效提高教学质量，推行素质教育，是当前面临的重大问题。就初中物理而言，其作为自然科学基础学科，能有效提高学生素质，并对培养学生自主创新能力有着良好的作用。在初中物理教学中，合理利用信息技术与课程整合来进行教学，能够有效调动学生学习的主动陛和积极性。

巧用多媒体技术,提高地理课堂教学魅力

信息技术的普及使得大部分农村学校教室都安装了多媒体设备,这给我们地理教师进行教学改革提供了广阔的平台,地理课可以以一种全新的姿态展现在学生面前,地理教师得以从＂教书难,教地理更难＂中解放出来。

论农村初中语文作业讲评的现状与改进策略

文章结合语文新课程教学实践，分析了农村初中语文作业讲评中存在的机械型、跳跃式、功利型和灌输式四种现状，并从做好作业批改记录、做到作业有效讲评和进行作业讲评反思三方面提出了改进策略。

初中数学“鲜活”课堂教学方法之探究

为了改变学生对学习数学枯燥乏味的简单看法,我们只有让数学课堂"鲜活"起来,才能让学生主动的参与到学习中去,从而激发学生学习数学的兴趣。

改进课堂提问,提高信息技术课堂效率

新课程倡导以问题为纽带的课堂教学,提倡让学生带着问题走进教室,带着问题走出教室。课堂提问是信息技术课堂教学中经常用到的一种教学手段。

浅析初中语文课本中的写作教学资源

写作不仅是语文的重要组成部分，更对学生的综合素养有着深远的影响。在初中语文的写作教学当中，教师通过发掘课文中的写作资源进行教学，有利于教学资源的充分利用，而且能帮助学生对所学的课文有更深层次的理解，从课文当中寻找写作技巧，提升写作水平。

信息技术背景下数学教学的几个误区及对策

1现代教育技术与数学教学整合的几个误区 科技的发展使得现代教育模式逐渐取代传统教学模式，越来越多的教师采用现代教育技术与数学学科整合起来的多媒体课件组织教学。它在很大程度上激发了学生的兴趣，帮助了教师的教学，弥补了教师教学方式的不足。但有些教师在教学中误把计算机辅助教学当做万能钥匙，盲目使用，产生一些误区。

初中语文阅读有效教学策略探究

伴随我国经济的日益壮大，教育事业也跟随经济的步伐蓬勃发展，其中语文的教学成了相关教育部门重视的科目之一，而阅读又在语文教学中占据重要位置，随着新课改的不断推进，语文教学也面临着全新的挑战。因此，本文以初中阶段的语文教学为例，探究了初中语文阅读教学的现状，针对目前的现状也简单提供了几点有效性的策略。仅供参考。

基于地区课程资源的物理校本教材开发的方向

地区性的物理课程资源具有丰厚的文化底蕴,在人文和科技发展上具有相当多的素材,应当能够成为校本课程内容的重要组成部分。结合教材的内容、结构,编撰适合本地学校开展的物理校本教材,能够作为国家课程的有益补充。

刍议初中音乐欣赏的分层教学

音乐欣赏分层教学必须由浅入深。笔者结合周海宏教授的一系列讲座,结合初中音乐教学,对初中生欣赏音乐作品分层教学进行探究,培养学生的审美情趣,深入体验音乐的艺术魅力。

为化学课堂注入“源头活水”——浅谈化学探究性教学

课程改革倡导转变学生的学习方式,探究性教学作为一种能使学生在积极思考中主动探求知识的新型教学模式,它能有效地改善学生的学习方式,培养学生的创造性思维,提高学生的科学素养。

发挥教法张力 改进语法教学

教师的课堂教学行为直接影响教学的效果。本文结合笔者初中英语课堂教学的实际进行分析,探讨初中英语课堂语法教学的有效途径。

体育教学中心理健康教育初探

新课程标准把体育课更名为《体育与健康》,即把健康放到与体育同等的位置。而健康的定义中包括了身体、心理与社会三个方面。本文就心理健康方面在学校中的重要位置与实施过程中的一系列问题作一探讨,提出心理与体育并重的原则。并对体育课程中实施心理健康教育的过程作一探讨。

校长决策与民主管理

校长决策与民主管理是一对矛盾统一体,是管理者的主导性与被管理者的主体性相结合规律在学校管理中的反映,是校长负责制三维结构中的两根重要的支柱,是历史唯物主义和辩证唯物主义在管理活动中的体现,也是民主集中制原则在学校管理行为上的具体运用。因此,正确认识和把握这一矛盾统一体的内涵、关系、途径和方法,不仅具有理论的探讨意义和认识的提高作用,而且具有实践的指导价值。