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浅析信息技术环境下小学生艺术核心素养的培养策略
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作者 汪涛 《安徽教育科研》 2023年第25期94-96,共3页
信息技术及其应用给美术教育带来深刻变革,要充分认识和有效发挥信息技术在美术教育中的地位和作用,以及在培养小学生艺术核心素养中的作用。信息技术、美术与生活相互渗透、相互促进、相互影响。美术教育培养学生从生活中发现和提炼美... 信息技术及其应用给美术教育带来深刻变革,要充分认识和有效发挥信息技术在美术教育中的地位和作用,以及在培养小学生艺术核心素养中的作用。信息技术、美术与生活相互渗透、相互促进、相互影响。美术教育培养学生从生活中发现和提炼美,培养学生的审美能力和艺术鉴赏力,信息技术以其自身的优势和作用跨越时空和地域界限拓展学生的审美视野。美术学科的教学内容包括“欣赏·评论”“造型·表现”“设计·应用”“综合·探索”四种艺术实践,在教学中运用信息技术培养学生的艺术核心素养具有十分重要的作用。 展开更多
关键词 信息技术 小学美术 核心素养
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小学音乐节奏感训练的重要性及教学措施探讨
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作者 陈韦韦 《读与写(上旬)》 2020年第12期66-66,共1页
音乐是生活中不可缺少的,节奏感则是音乐的生命,音乐教育重要注重节奏感的训练。小学音乐课中教师不仅要为学生传授一些音乐方面的知识,还要加强对学生节奏感的训练,这样学生才能充分感受到音乐的魅力,并对音乐形成更强的学习兴趣。本... 音乐是生活中不可缺少的,节奏感则是音乐的生命,音乐教育重要注重节奏感的训练。小学音乐课中教师不仅要为学生传授一些音乐方面的知识,还要加强对学生节奏感的训练,这样学生才能充分感受到音乐的魅力,并对音乐形成更强的学习兴趣。本文分析小学音乐课中如何对学生加强节奏感的训练,对提升音乐教学的整体效率是有一定帮助。 展开更多
关键词 小学音乐 节奏感训练 重要性 教学措施
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