转变传统模式 提高复习效率

一、钻研课标,把好方向虽然每年中考都不会有重复,但＂万变不离其宗＂,这个＂宗＂就是课标,它便是中考命题的依据。教师在复习前一定要细细研究,确定出常考知识点,制定出复习的策略和计划。

浅谈初中数学学困生的转化

课程评价是指依据一定的评价标准,通过系统地收集有关信息,采用各种定性、定量的方法,对课程的目标、标准、计划和实施过程与结果等有关问题做出价值判断并寻求改进途径的一种活动。就数学课程而言,其课程评价既是实行有效管理的重要武器,又是及时调节数学教学活动的重要手段,它直接影响着数学课程任务和目标的落实,关系到学校和教师对数学教学的价值判断与导向,