潮平始觉两岸阔风正再看一帆悬——金昌市一中课改纪实

每一个清晨,小城静谧而安详。从某个角度看,她最富生气的一角,是延安路110号那5800平方米的土地。晨曦之中,操场之上。红色的塑胶跑道,绿色的足球场,孩子们身上蓝色的校服。琅琅书声,洋洋盈耳,此起彼落,千转百回。这只是金昌市一中美丽一景。更美的风景,今天,我们将为你一一铺展开来,课改背景下师生别样的生命状态,也将随之为你揭示出来。风翻暗浪打船声建校30余年来,金昌市一中一步一个脚印,励精图治,日臻完善,但也渐露疲态,步履减缓。一个人口不足50万的地级市,拥有三所省级示范性高中,外有激烈竞争,内有瓶颈制约。如何扭转徘徊不前的被动局面?怎样实现低进高出的质量目标?一中人在思考,在探索,痛苦的抉择之后,终于提出了改革目标——建设“自主互动高效学习型课堂”,由此,开始了教育改革的战略大转移。彼时,金昌市一中课堂教学与“优质高效、充满活力”的高效课堂尚有差距。为提高教学效率,提升教育质量,学校全面开展了构建高效课堂实践研究大讨论活动,廓清迷雾,消除疑虑,明确认识,统一思想。先后六批次派出教师外出观摩学习。经过反复考察、酝酿思考,课改准备就绪,枕戈待旦。方案出台,号令发出,全校应节而动,高效课堂建设工程走向实践阶段。

少数民族学生环境与心理调适实践探索——以甘肃金昌为例

环境与心理适应是少数民族学生就读面临的一个重要困难,如果不能及时有效解决,将会使民族生产生厌学逃学的思想。研究认为,通过综合利用人本关怀、因材施教、文化熏陶、心理辅导、模块建设、"三自"教育等办法,可以使民族学生做到有效调适心理,尽快适应学校环境。

关于勃罗卡点的两个命题

本文介绍与勃罗卡点相关的三角形、双圆四边形中的两个命题. 命题1 设P是△ABC的勃罗卡点(如图),△BPC、△CPQ、△APB的内切圆半径和面积分别为r_a、r_b、r_c,△_a、△_b、△_c,△ABC的内切圆半径和面积为r、

一道IMO预选题的引申

第36届IMO预选题中有如下一道题: A1A2A3A4是一个四面体,G是其重心,A1A2A3A4的外接球分别交GA1、GA2、GA3、GA4于A1′、A2′、A3′、A4′四点.证明:

左Kaprekar数和右Kapreka数

文［1］、［2］介绍了卡布列克（Kaprekar）数的意义和已找到的一些卡布列克数．这儿想谈谈卡布列克数的一些新结果． 设p∈N，p2＝M．如果M能被从左到右分拆成两个整数M 1、M2，且M1＋M2＝p，就称p是左卡布列克数，简称左卡氏数．

构造(α-1)(β-1)巧解一类竞赛题

某些竞赛题,由其本身的数量关系,直接求解较难,但通过适当变形,构造出(α-1)·(β-1),据此可使有关问题的解法简洁、明快。 例1 已知一元二次方程x^2+mx-m+1=0(m是整数)有两个不相等的正整数根.求m的值.

2．对11届“希望杯”高一第2试第4题的研究（高一）

题 In the four-digit number abcd，a≠b≠c≠d，thn the maximum of |a-b|+|b-c|+|c-d|+|d-a|is ( )

关于2000年全国高中数学联赛题13的思考

2000年全国高中数学联赛题13是: 设Sn＝1+2+3+…+n,n∈N.求 f(n)＝Sn(n+32)Sn+1 的最大值. 该题涉及了等差数列的前n项求和、不等式等知识,可谓构思巧妙,独具匠心. 笔者经研究发现,此题不仅对特殊的等差数列可解,对于一般的等差数列,也有类似的结论.

利用全封闭式气体制备与检验装置完成二氧化硫性质实验

用全封闭式气体制备与检验装置进行SO2等有毒有害气体的制取与性质实验时，不造成环境污染，实现了实验仪器的微型化和试剂的微量化，实验效果明显，符合中学教学实际和绿色化学理念。

三角形中的又一个不等式

本文介绍三角形中的又一个不等式.定理 设D、E、F分别为△ABC中AB、BC、CA的内点,△DEF为正三角形,△ADF、△BDE、△CEF的外接圆半径依次为R1、R2、R3,△DEF的外接圆半径为R0。

平均数定义及其几何意义

设a和b为任意两个正数,可定义a和b的五种平均数:

新课程理念下如何调动高中生历史学习兴趣的方法探讨

有效的方法是在教学内容上,尽量联系时代的特征,符合时代的需要,满足学生的需求;在教学方法上要注意利用学生对现实社会和现实生活的体验和感悟来引导学生主动亲近历史,探索历史、理解历史,从历史中学会如何理解现实、处理问题、解决问题;在学法指导上,尽量让学生采用不同的学习方法,掌握所学知识,通过各种形式多样的活动,使之感受成功的快乐。

转变体育教学观念 促进学生身心全面发展

学生是体育教学的主体,教师重在"导",让体育教学走进现实生活,与学生的个性特点、生活需要、社会化进程紧密联系,不仅能激发学生的运动兴趣,培养创新精神和实践能力,提高学生上体育课的积极性,而且对于促进学生身心全面发展将有着十分重要的意义。

例析语文教研活动的有效性

美国心理学家波斯纳曾提出这样一个公式:教师的成长=经验+反思。毫无疑问,教研活动正是教师集体经验总结、问题反馈、集思广益的良好平台,对教师个人的成长和学校教育教学水平的提升有着重大的帮助作用。

高中化学概念教学思路初探

概念教学是高中化学教学的一个重点,同时也是教学中的难点。如何理解概念教学的重要性并探索高中化学教学中概念教学思路,使之形成一套完整的教学模式,是高中化学教师需要认真思考的问题。

一题一议

图1是北半球夏至日伦敦时间10时全球太阳高度分布图，读图回答下列问题。