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题名高中数学求离心率e值的解法初探
被引量:1
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作者
王晓云
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机构
甘肃金昌市金川集团有限公司第二高级中学
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出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第7期79-79,共1页
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文摘
高中常见的离心率问题无非三种。题型一:求离心率的值;题型二:求离心率的取值范围;题型三:与离心率有关的其他问题。本文仅处理第一类问题,下面就通过一些具体题目总结常见的解法。
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关键词
高中数学
离心率
解法
取值范围
题型
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名文科生数学学习的现状分析及对策
被引量:1
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作者
丁齐燕
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机构
金昌市金川集团有限公司第二高级中学
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出处
《科教导刊》
2013年第24期97-97,110,共2页
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文摘
对于文科生而言,数学学习的重要性不言而喻.而对大部分文科生来说,正是因为缺乏理科的逻辑思维能力才选择了文科,而这一点正是学好数学的关键因素.文章针对文科生数学学习的现状进行了分析,并提出相应对策,以努力提升文科生的数学学习成绩.
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关键词
文科生
数学学习
现状
对策
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Keywords
the school of arts living
mathematics study
proscnt situation
countcrmcasures
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名高中语文新课程课堂教学的结构优化
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作者
李国华
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机构
甘肃省金昌市金川集团有限公司第二高级中学
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出处
《课外语文(下)》
2014年第10期63-63,共1页
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文摘
本文介绍了高中语文课堂教学存在的主要三个问题,并提出了优化课堂教学结构的三个对策。
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关键词
教学目标
结构优化
调控教学节奏
师生对话
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名新课标下高中数学教与学的策略
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作者
任小粉
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机构
金昌市金川集团有限公司第二高级中学
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出处
《科教导刊》
2013年第24期131-132,共2页
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文摘
随着课程改革的不断深入,“有效教学”成为教育家和一线教育工作者关注的话题.“有效教学”包括教的有效性和学的有效性两方面.教师需要合理整合教材,有效激发学生学习数学的兴趣,提高学生的思维能力,培养学生的自主学习能力.学生要养成良好的学习数学的习惯,掌握常用的数学思想和方法,逐步培养自己的数学能力,形成“以我为主”的学习模式,另外,还要针对自己的学习情况,采取一些具体的措施.
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关键词
新课标
高中数学教与学
有效策略
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Keywords
new curriculum standard
high school mathematics teaching and learning
effective strategies
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名高中数学求离心率的取值范围问题的解法初探
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作者
王晓云
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机构
甘肃省金昌市金川集团有限公司第二高级中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2017年第5期14-15,共2页
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文摘
作为高考命题的基本元素之一,圆锥曲线离心率问题一直备受关注.其考查形式多以选择、填空题或解答题第一问出现,重在考查学生对数形结合思想、转化化归思想及方程思想的应用能力.
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关键词
离心率
基本量
不等关系
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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