浅谈在新形势下如何提高农村初中化学的教学质量

当前由于农村初中优质生源大量流失，农村初中教学质量不断下滑。本文就在新形势下如何提高农村初中化学的教学质量，谈谈个人的粗浅的看法。

标枪教学初探

打开近几年我校运动员荣誉册，也许你会发现我校的投掷项目一直榜上有名，尤以标枪成绩较突出，在全县乃至市运动会的标枪项目中占有重要地位。

语文,我的课堂我做主——让学生成为课堂的主演

教师只是课堂教学的设计者和组织者,真正的主角是学生。让学生乐于在学习中去体验和感悟作品的人物形象、内心情感或作者自身所处的情景感受等,并最终转变成自己情感体验的一部分,这是课堂教学关键。

语文教学中提高小组合作学习有效性的尝试

《全日制义务教育语文课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式，充分体现了以人为本的教育理念。“以学生发展为本”“我的课堂我做主”的语文课堂教学，注重的是学生在感受和参与中体验到成功的快乐。学生是具有丰富个性的学习者，在任何教学条件下，合作交流学习都是最佳的教学组织形式。

浅析如何运用比较法提高美术课堂教学效率

在美术教学中,无论是教师的教还是学生的学,比较法都是一种非常重要并且运用普遍的方法。它既是美术教师传授专业技能的手段,也是学生学习美术基础知识和掌握美术基本技能的方法。

校长异地履新“四要”

大凡有事业心和责任感的＂一把手＂,进入一个新环境、新岗位,都想轰轰烈烈地干一番事业。但怎样才能如愿以偿？实践表明,＂一把手＂异地履新要站稳脚跟、成功开局,既要登高望远,又要脚踏实地,扎扎实实地做好工作。一、调整心态校长履新后,常常会面对以下局面：下属反映各种情况,提出一些亟需解决的困难;上级安排工作,交代一些棘手的任务;班子成员之间互不了解,却要集体商讨问题,