“圆”来很完美——“圆”复习课教学设计及思考

“圆”的复习课,一方面是对“圆”这一部分知识进行复习,对相关知识点进行串讲;另一方面通过复习,对知识进行整合、再思考,通过创设问题情境,选取典型例题,达到训练学生数学思维能力的教学目标.

新课改农村初中体育课堂教学对策

体育课是一门充满活力和乐趣的课程，初中体育课要让每一个学生喜欢，让每一个学生积极参与，在运动中享受运动的快乐，在快乐中学习运动的技术，在快乐中掌握运动的方法，使健康第一的理念在体育课堂上充分体现。