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高校学生工作微信公众平台发展之道——基于新4C理论视角
被引量:
2
1
作者
刘阳
《新疆职业教育研究》
2017年第1期83-87,共5页
高校学生工作微信平台既是学生工作的线下延伸,也是加强学生思想政治教育的重要阵地。通过对全国10所高校学生工作微信平台的调查发现,学生工作微信公众平台在学生思想政治教育与服务中起到了重要的作用。总体而言,尽管高校普遍重视,但...
高校学生工作微信平台既是学生工作的线下延伸,也是加强学生思想政治教育的重要阵地。通过对全国10所高校学生工作微信平台的调查发现,学生工作微信公众平台在学生思想政治教育与服务中起到了重要的作用。总体而言,尽管高校普遍重视,但学生对平台的关注度并不高。以新4C理论为视角,探索高校学生工作微信公众平台发展新路径,以回应平台在当下所面临的问题。
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关键词
高校学生工作
微信公众平台
新4C理论
策略
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题名
高校学生工作微信公众平台发展之道——基于新4C理论视角
被引量:
2
1
作者
刘阳
机构
金陵科技学院人文学院学生工作处
出处
《新疆职业教育研究》
2017年第1期83-87,共5页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"基于新型社交媒体视域下的高校学生工作创新研究--以微信公众平台为例"研究成果之三
项目编号:2016SJD710041
文摘
高校学生工作微信平台既是学生工作的线下延伸,也是加强学生思想政治教育的重要阵地。通过对全国10所高校学生工作微信平台的调查发现,学生工作微信公众平台在学生思想政治教育与服务中起到了重要的作用。总体而言,尽管高校普遍重视,但学生对平台的关注度并不高。以新4C理论为视角,探索高校学生工作微信公众平台发展新路径,以回应平台在当下所面临的问题。
关键词
高校学生工作
微信公众平台
新4C理论
策略
Keywords
student work in universities
wechat public platforms
new 4C theory
strategies
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
高校学生工作微信公众平台发展之道——基于新4C理论视角
刘阳
《新疆职业教育研究》
2017
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