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以创新能力培养为核心,建设全开放自学习实践教学体系——以建筑电气与智能化专业为例
被引量:
4
1
作者
高素美
鞠全勇
+1 位作者
牟福元
张玉
《高校实验室工作研究》
2017年第4期104-106,共3页
研究以创新能力培养为核心的开放式、自学习实验教学体系构建。以建筑电气与智能化专业为试点,改革实践教学模式,以"三链能力"培养为主线,重构具有应用型本科人才培养特色的专业实践教学体系。在校内外构建实践时间、内容、...
研究以创新能力培养为核心的开放式、自学习实验教学体系构建。以建筑电气与智能化专业为试点,改革实践教学模式,以"三链能力"培养为主线,重构具有应用型本科人才培养特色的专业实践教学体系。在校内外构建实践时间、内容、方法、手段全开放的"互联网+实验室"生态系统。借鉴"互联网+"商业模式,推进实验室管理模式创新,探索开放实验教学平台灵活多样、卓有成效的运营模式。
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关键词
实践教学
创新能力
开放式
教学体系
下载PDF
职称材料
题名
以创新能力培养为核心,建设全开放自学习实践教学体系——以建筑电气与智能化专业为例
被引量:
4
1
作者
高素美
鞠全勇
牟福元
张玉
机构
金陵科技学院建筑智能化省级实验教学示范中心
出处
《高校实验室工作研究》
2017年第4期104-106,共3页
基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZYC219)
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015C219)
文摘
研究以创新能力培养为核心的开放式、自学习实验教学体系构建。以建筑电气与智能化专业为试点,改革实践教学模式,以"三链能力"培养为主线,重构具有应用型本科人才培养特色的专业实践教学体系。在校内外构建实践时间、内容、方法、手段全开放的"互联网+实验室"生态系统。借鉴"互联网+"商业模式,推进实验室管理模式创新,探索开放实验教学平台灵活多样、卓有成效的运营模式。
关键词
实践教学
创新能力
开放式
教学体系
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
以创新能力培养为核心,建设全开放自学习实践教学体系——以建筑电气与智能化专业为例
高素美
鞠全勇
牟福元
张玉
《高校实验室工作研究》
2017
4
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