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题名浅谈小学语文如何针对核心素养教学
被引量:1
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作者
冉娅琼
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机构
钟多街道中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期43-43,共1页
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文摘
核心素养是新时代教育的新说法,是新社会时代发展下,人们对教育领域提出的新要求。小学是学生价值观、世界观、人生观初步形成的阶段,在这一阶段,教师要注重对学生人格的培养,通过核心素养教学来提升学生各方面的能力。当下,语文教师需要思考的问题是如何通过语文学科有效的进行核心价值教学,从而让学生的学习、生活变得积极有效起来。
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关键词
小学语文
核心素养
教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅探小学高段学生在 语文阅读教学中的概括能力培养
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作者
高蜀秀
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机构
重庆市酉阳县钟多街道中心小学
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出处
《成功》
2018年第16期137-137,共1页
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文摘
小学语文以“阅读教学”为重,而阅读教学又以“概括能力”为重。也就是说,对于小学高段学生而言,语文教师需将教学的重点放在“概括能力”的培养之上,以便让学生的自主思考能力得以更为有效的提升,最终在小学语文学习中立于不败。
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关键词
小学语文
阅读教学
概括能力
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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