初中语文古诗词的教学方法初探

当学生进入初中以后,就有了一个新的学习内容,那就是古诗词学习。古诗词是初中阶段的一个重要教学任务,对于教师和学生来说都是一个很大的挑战,学生们由于缺少古诗词的运用环境,不了解当时古人作诗时的社会环境,因此,无论是从时代背景,还是从语言的精炼方面都无从理解,觉得古诗词的学习非常难。由于古代诗词与我们的现代文学作品在语言表达上有很大的区别,学生在理解上会存在众多的谜团,作为初中语文教师要在教学中引导学生反复的吟诵,从多种形式的吟诵中体会诗人的情感,还要多和学生讲解诗人创作时的时代环境,引导学生把自己的情感融入到诗人的生活中去,以人及己,品味诗人用词的准确和巧妙。

浅谈初中语文课外阅读的开展策略

阅读是获取知识的重要途径,是培养学生语言组织能力和丰富学生知识积累的有效方式。因此,在语文教学中教师要加强对阅读教学的重视,尤其是在初中语文阅读教学中,因为阅读教学是语文教学的重要组成部分,所以初中语文教师要加强对阅读教学的重视。并且结合教学内容注重开展课外阅读,以此来满足不同学生的阅读需求,丰富学生的知识积累促进初中学生的综合发展。

浅谈初中物理课堂中的创新策略

课程教学的创新发展,是一个不断演变的过程,也是整体课堂教学效率得以提升的重要表现。作为初中物理教师要科学化的解读,以创新为目的,变革课堂教学的形式,融入富有生命力的教学方法,及时的进行课程改革,活跃课堂气氛,运用新的技术,变革课堂教学的形式,架起与学生交流的平台,引领学生更加积极的参与物理课程,发掘出物理课程的本质,增进学生对课程的理解,从各个层面入手,触动学生的灵魂,以全面提高学生学习物理的效果和水平。