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面向全体学生 促进教育公平
1
作者
薛兴山
《湖北教育(综合资讯)》
2016年第1期21-22,共2页
近几年,钟祥市教育局以办人民满意教育为目标,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,坚持面向全体学生,促进教育均衡发展。完整准确地把握"面向全体"的内涵"面向全体"是素质教育的基本要求。完整准...
近几年,钟祥市教育局以办人民满意教育为目标,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,坚持面向全体学生,促进教育均衡发展。完整准确地把握"面向全体"的内涵"面向全体"是素质教育的基本要求。完整准确地理解"面向全体"的内涵,需要把握四个方面要义:一是公正平等的教育。"面向全体"是指所有学生依法享有平等受教育的权利。
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关键词
人民满意教育
提高质量
教育均衡
公正平等
课堂教学策略
教学改革
校园活动
常规教学
个体发展
教学行为
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职称材料
题名
面向全体学生 促进教育公平
1
作者
薛兴山
机构
钟祥市人民政府教育督导室
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2016年第1期21-22,共2页
文摘
近几年,钟祥市教育局以办人民满意教育为目标,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,坚持面向全体学生,促进教育均衡发展。完整准确地把握"面向全体"的内涵"面向全体"是素质教育的基本要求。完整准确地理解"面向全体"的内涵,需要把握四个方面要义:一是公正平等的教育。"面向全体"是指所有学生依法享有平等受教育的权利。
关键词
人民满意教育
提高质量
教育均衡
公正平等
课堂教学策略
教学改革
校园活动
常规教学
个体发展
教学行为
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
面向全体学生 促进教育公平
薛兴山
《湖北教育(综合资讯)》
2016
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