“民心工程”出实效——湖北省钟祥市实验小学校务公开纪实

党的十六大报告明确指出:'坚决反对和防止腐败,是全党的一项重大的政治任务。'钟祥市实验小学在全面推行校务公开工作中,做到以'三个代表'重要思想为指导,坚持'五抓',搞好'民心工程'建设,突出实际效果,开创了学校党风廉政建设的新局面。抓管理。

为青年教师专业成长“搭梯架桥”

青年教师是学校发展的生力军,是推动学校高质量发展的关键所在。近年来,钟祥市实验小学教联体认真贯彻落实钟祥市教育局党组安排部署,把基本功训练作为提升青年教师水平能力的主要抓手,从引、搭、扶、放、评五个方面着力,让青年教师人人都学习,个个有项目,时时有思考,天天有进步。

游戏化教学背景下小学数学与德育的融合研究

德育不是单独存在的 ,应贯穿于小学教育的全过程 .在数学教学中 ,教师也应发挥个人能动性,在教学中融合德育 ,提高学生的品德素养 .文章首先分析了小学数学教学中实施德育的可行性 ,然后结合小学低年级的数学教学实际 ,分析游戏化教学背景下小学数学中的德育实施策略 ,以期促进小学数学德育教学和游戏教学的融合 ,提升小学生的综合素质 .

构建小学英语高效在线课堂的策略浅析--基于2020上半年网课实践分析

随着现代社会的快速发展,互联网技术逐渐席卷社会的各个领域,信息技术的发展为诸多领域带来了便利,也为教育领域的进步带来了福音,网络化在线教学在英语课程上的应用已逐步发展成熟,推动了英语课程教学创新和改革。文章以湖北省钟祥市实验小学2020年上半年英语网课实践为例,探讨构建小学英语高效在线课堂的策略。

做学生心灵的棉被--试谈小学数学教学中的渗透德育

小学数学新课程把德育放在十分重要的地位，强调数学教学要“回归生活”。我们知道数学是生活的，生活不能离开数学，数学同样也离不开生活，而德育也是如此。生活是德育的主阵地，回归生活是德育的主旋律，生活的数学教学是渗透德育的良好平台，数学教学的生活情境创设自然就是数学与德育的良好结合点。因此，我们教师应该在教学中激活生活情境的德育功能，注重德育渗透，做学生心灵的棉被。

凸透镜实验的设计与探讨

凸透镜实验的设计与探讨钟祥市实验小学张自强（４３１９００）小学《自然》第５册第１１课，课题是“凸透镜”。教材要求学生通过实验掌握凸透镜的三大作用：会聚光线，放大物体，使物体成像，并通过实验让学生找出成象规律。在教学中，教师往往感到本课的实验内容多，时...

兴趣教学在自然实验课中的运用

兴趣教学在自然实验课中的运用湖北省钟祥市实验小学（４３１９００）范松兴趣是学生探究知识的动力，要使小学生上好自然实验课，我认为首先必须针对儿童的“好奇”心，激发他们的学习兴趣，使他们自觉地、主动地掌握知识，以达到预期的教学目的和效果。现就《大气压力》...

浅谈小学班级管理中“暗示”的作用

班级是学校进行教育活动的基本单位,班主任则是承担着负责班级各项工作的重任。小学生正处于行为习惯及价值观念的关键时期,这意味着,班主任要合理设计管理方案,以此引导学生形成行为好习惯及正确价值观念。本文从小学班级管理工作出发,探讨班主任应如何借助“暗示”的方式去教育、管理学生。

让学生语文素养在读与写中同构共生——小学语文“随文练笔”教学策略浅谈

所谓“随文练笔”，是指跟随阅读教学，并在阅读教学中相机进行的写作训练。是一种让学生融入文本，将个性化的解读、感悟流淌笔尖，书写心得和发现，在生长语言的同时积蓄精神生命的源流的教学方法。即常说的“课堂练笔”、“小练笔”。

借势提能谋发展 精准施策促融合

2022年8月,钟祥市实验小学和郢中街道皇庄小学组建钟祥市实验小学教联体,并于2022年11月成为湖北省教联体建设试点学校。钟祥市实验小学作为牵头学校,如何采取“名校带新校”模式,把先进的教育理念、管理制度、办学经验、教研成果、师资力量等优质教育资源在教联体之间进行合理配置,从而实现教育资源效益的最大化?这些问题都是我们思考的重点。

勇担教育督导责任 助力学校守正创新

责任督学受县市人民政府教育督导部门委派,到指定学校、幼儿园,按照职责程序,依法开展教育督导。新任兼职督学受聘后,往往无所适从,不知道该干什么,怎么开展督导、检查、指导与服务,帮助学校发现问题并改进创新。在钟祥市,受聘的兼职督学大多是本区域的教育土专家、行家多面手,受聘后如何履职尽责?笔者认为,兼职督学要发挥自身优势,敢于检查视导、善于帮扶指导、精于专项督查、乐于总结推广,争做政治领先、情怀领路、业务领跑、能力领航的人,助力学校教育教学守正创新、提档升级,帮助学校管理服务提质增效、行稳致远。

求组合图形面积的基本解法与思路（上）

求组合图形面积的基本解法与思路（上）湖北钟祥市实验小学沈家金求组合图形的面积是小学数学教学中的难点之一。这类题目由于熔识图分析、基本几何图形的特性及计算、空间想象能力于一体，知识、能力的综合性强，故学生解题时往往感到无从下手，其重要原因就是没有掌握这...

求组合图形面积的基本解法与思路（下）

求组合图形面积的基本解法与思路（下）湖北省钟祥市实验小学沈家金如果一个阴影部分所示的图形既不是基本图形，也不能通过分解、隔离、组合、平移、旋转和割补等方法转化成基本图形或其相加减的形式时，应该怎么求解呢？如前面所介绍的方框图所示，这时可运用一些特殊的...

坚持“三治” 构建“三防”

学校党组织的党风廉政建设是学校党建工作的一项重要内容。我们在实践中探索,体会到只有坚持'三治',构建'三防',才会取得较好的效果。坚持'治本'。

固体传播声音演示仪

小学《自然》第五册第八课声音是怎么传播的实验,课文中是这样设计的:“把耳朵贴在金属管上,用铅笔轻轻敲金属管的另一头,

民主,和谐校园的主旋律

钟祥市实验小学坚持"以人为本、育人为先、追求卓越、发展特色"的办学理念,从学习先进理念、转变育人观念、深化教育改革、整合发展资源人手,让民主管理成为和谐校园建设的主旋律。完善组织机构。学校通过民主选举产生了由50人组成的教职工代表委员会,下设民主理财小组、评先表模小组、评职晋级小组、民事协调小组、文体活动小组和提案小组。学校重大事项都要主动向教代会报告,接受教代会的监督。校长每学期末向教代会汇报工作,认真听取教代会的意见和建议。

声音在气体、固体、液体中传播组合教具

声音在气体、固体、液体中传播组合教具钟祥市实验小学胡琴声，杨敏，刘国平（４３１９００）在自然“声音是怎么传播的”教学中，声音能在气体、固体、液体中传播的知识是重点，也是难点。为了讲清这一重点，突破难点，我们自制了一组简易教具，制作容易，材料易找，趣味...

把课堂还给学生——“三性三成”课堂教学模式的实践与思考

近年来,各级教育主管部门规范办学行为,全面推进素质教育,打造生态课堂。钟祥市实验小学作为湖北省教育科学＂十二五＂规划课题实验学校之一,巧借东风,在＂自学辅导法＂的基础上,大胆推行了以＂集体备课、小组合作＂为载体的＂三性三成＂课堂教学模式的建构与实践。在经历了近三年的课堂改革实践后,初步形成了自己的课堂教学模式——＂三性三成＂课堂教学模式,给谋堂、教师、学生带来了一系列的变化。

用思想支撑素养

实施核心素养教育首先要弄清的是核心素养的＂核心＂是什么。关于＂核心＂,主流的观点是指基础性的,能够引起迁移的,能够支撑学生终身学习与发展的基础知识、基本技能和基本道德品质等。其实这样定义核心素养,这个核心依然很大,如果可以将核心素养的＂核心＂浓缩成一点的话,笔者认为这一点应该是＂思想＂,即教育的核心就是将学生培养成有思想的人。人类社会文明程度和人的文明程度都取决于人的思想,