钟祥市教育局举行全市首次教师专业水平考试

10月17日上午,钟祥市教育局在钟祥二中举行全市首次中小学教师专业水平(数学科目)考试,全市所有公办高中、初中、小学在编在岗的数学教师、教研室数学教研员,以及申报职称证专业为数学的管理岗位人员参考。本次考试由教育局统一命题、统一组织考试、统一阅卷。考试内容分两部分:第一部分为综合知识,包括政治理论常识、教育教学理论知识、教育政策法规等内容,分值占总分的10%;

钟祥市开展农村实用技术培训的调查

被列为湖北省经济社会综合实力十强县市的钟祥市,近几年来,把提高农民素质当做一件大事来抓,大力开展农村实用技术培训,努力办好职业教育,为农村经济发展提供了有效的智力支持,增强了经济发展的后劲。 1991年以来,钟祥市共举办各类农民技术培训班1328期,培训26.5万人次,占总人口的29％。职业高、初中毕业生4867人,组织普通初中毕业生参加职教短训达4万多人。全市17万多农户当家人中已有10万人掌握了一项以上致富技术,占总农户的55％,达到科技致富带头人验收标准的5.3万人,占28.2％,8426个农民获“农民技术员”以上职称。全市农业技术的推广转化率由1986年的26％上升到41％。

钟祥市200余名中小学校长集中上廉政党课

3月29日,钟祥市教育局邀请市纪委第四纪工委书记、监察分局局长周之元,教育局党组书记、局长杜传家分别为全市教育系统上廉政党课。来自全市各办事处主任、教学点以上学校校长、管理单位主要负责人及局机关科室负责人200余人聆听了党课。会议要求,全市教育系统党员干部要明确要求,保持正风肃纪定力。

梨乡足球运动开新花——钟祥市旧口镇大力发展校园足球侧记

阳春4月,草长莺飞,素有梨乡之称的钟祥市旧口镇迎来八方游客赏花摄影。与梨园一样热闹的,还有这里的中小学校园。校园足球运动正在旧口高中、旧口办事处等4所镇直中小学和6所中心小学蓬勃发展,形成了小学、初中、高中同步发展校园足球的格局。2013年,省体育局在旧口高中挂牌成立"湖北省青少年足球训练基地";2014年12月,旧口高中申请腾跃体育俱乐部(省级)获批;2015年2月。

钟祥市中小学聘请“安全用电导师”

日前．钟祥市丰乐镇杨集供电所的四名工作人员受邀来到杨集初中，为该校学生传授安全用电知识，并向学生们免费发放《安全用电指南》，他们要求学生把《安全用电指南》带回家，和自己的家人一起分享安全用电知识。

钟祥市深入课堂开展教学视导工作

钟祥市教研室以“加强课堂管理．构建高效课堂”为主题，深入课堂开展教学视导工作，与老师们一起研究如何运用新课程理念改革课堂教学。目前，已视导30余所学校，听课300余节，教研员上研究课13节，查阅备课笔记680本，查阅学生作业9200本，和老师们面对面地交流690多人次。通过对教学各环节的指导，推广了教师们在课堂教学改革方面所取得的成果．

钟祥市唱响装备工作新乐章

钟祥市教育局在推行教育部四个行业标准工作中，紧抓机遇，调整思路以适应新时代要求：坚持“建、配、管、用”四位一体；将零星计划采购转化为集中招标政府采购；肾单纯服务教学扩展为管理、指导、服务综合配套。为保障装备工作的可持续发展，市教育局非常重视中小学标准化建设，

浅探进城农民工子女教育问题及对策

前不久召开的全国人大和全国政协会议，进城农民工子女教育问题成为“两会”热点问题，进城农民工子女教育问题引起广泛关注。从20世纪80年代中期开始，我国随着农村经济结构的调整，大批农村剩余劳动力涌入城市，他们给城市经济发展注入了活力，同时也带来了一系列的社会问题，其中农民工子女教育问题尤为突出。民工进城后，许多民工孩子成为留守儿童，由隔代亲人或其它亲属监管，由于体力、知识等原因，监护人大多局限于让孩子吃饱穿暖之类的浅层关怀，家庭教育成为空白，长期不同父母生活，许多孩子“情感饥饿”而产生厌学、逃学、辍学。因此，许多农民工把孩子从乡下接到城里，形成进城农民工子女教育问题。

教育要面向全体学生

实施素质教育,就要面向全体学生,全面提高教育质量,追求人人有发展、个个有进步。为此,必须以高度的历史使命感和负责任的态度,根治教育顽疾,摒弃功利取向,切实回归教育本源。增强责任意识,全面深刻认识"面向全体学生"。无论是1993年2月中共中央、国务院制定颁发的《中国教育改革和发展纲要》、1997年10月原国家教委制定的《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》,还是2006年9月新修订的《义务教育法》。

钟样市环保教育触角向校外延伸

“保护环境，人人有责。爱护汉江，从我做起。”日前，钟祥市莫愁小学12名学生代表与钟祥市环保局工作人员在皇庄汉江边集体宣誓。为了确保环保教育取得成效，钟祥市各中小学注重延伸教育的链条，引导学生走出校园，收集整理家乡环保现状的资料，写成小调查报告，并组织学习讨论；与当地环保部门联系，开展环境保护宣誓承诺等活动；印制环保宣传资料，并组织学生到社区、街头、超市等人口密集的场所分发，让更多的人来关心环保知识，了解环保的现状和意义，做环保的积极践行者。

用高端质量促进教育高位均衡

钟祥市高考连年取得理想成绩是钟祥开展教学质量提升工程的必然结果。钟祥市教育局以义务教育均衡发展为契机，着力实施义务教育教学质量提高工程，大力强化教育教学管理，深入推进课堂教学改革，有效提高了教学质量，促进了全市义务教育的高位均衡发展。

钟祥远程培训工作经验在全国交流

近日，中国教师研修网“国培计划（2012）”中西部项目学情通报会在北京召开，钟祥市教师继续教育中心主任贺祝山代表湖北省作《整体联动，提前谋划保“三率”》的典型发言，他全面介绍了该市整体推进小学数学、

扎实推进县域教育均衡协调发展

教育均衡发展，特别是县域教育均衡发展，是实现教育公平、落实科学发展观的重要体现。近几年来，钟祥市采取得力措施，使全市教育得到健康协调发展，农村学校办学条件得到大力改善；薄弱区域和学校得到有效治理，群众满意度明显提高；教育质量普遍提高，小学、初中、高中毕业生合格率都在98％以上，高中入学率达到80％以上，2008年、2009年高考，全市共有9317人上本科线，其中21人被北大清华录取；

钟祥一中正式获批中外合作办学项目

近日，湖北省教育厅批准钟祥市第一中学与新西兰南奥塔哥高中合作举办高中课程教育项目，同意该校设立“国际部”，每年招收120名学生。

四轮驱动助推区域义务教育均衡发展

近年来，钟祥市教育局紧紧围绕“义务教育均衡发展试点县市评估验收”工作目标，不断强化工作责任，加大资金投入，改善办学条件，优化师资队伍，实施精细化管理，提升教育质量，创建教育特色，为全市义务教育均衡发展奠定了坚实基础。

强化后勤保障 促教育和谐发展

近几年来，随着学校布局的大幅度调整，农村寄宿制学校越来越多，寄宿生比例越来越大，学生在校的生活问题成为社会普遍关注的焦点。钟祥市现有中小学263所，在校学生15万人。该市把发展勤工俭学，强化后勤保障，作为促进教育公平、构建和谐教育的重要举措来抓，让农村学生在学校吃得好、住得好、学得好，为农村教育发展增添了后劲，初步实现了城乡教育的协调发展。2006年12月12日至13日，全省农村中小学勤工俭学暨后勤工作现场会在钟祥市召开，省教育厅领导和与会代表参观了该市洋梓镇龙泉小学、富裕小学和洋梓中学后，对该市以抓“两基”“六配套”和“五大工程”为主要措施推进农村学校发展的成功实践给予了高度评价。

“五大工程”构筑教育人才高地

教育大计,教师为本。钟祥市教育局积极开展＂五大工程＂,努力构筑教育人才高地,为提高学校管理质量和教学质量奠定坚实的基础。

实施“123”驱动计划推动基础教育高质量发展

教育兴则国兴,教育强则国强。基础教育作为国民教育体系的根基,关系到国家高等教育、职业教育的发展,关系到人民群众的切身利益。近年来,湖北省钟祥市教育局大力实施"123"驱动计划,坚持理念先行,注重强基固本,聚焦提质增效,全力推动基础教育高质量发展,着力办好钟祥人民满意的基础教育。