小学语文低年级口语交际能力提升策略

小学生尤其是低年级的小学生刚刚脱离了家庭以及父母的庇护,进入了一个新的环境,难免有些陌生,有些学生因此而变得孤僻,这既不利于学生的日常学习,也不利于学生日后的成长,为解决这一教学难题,老师可以就在教学时,训练学生的口语交际能力。为提高学生的口语交际能力,本文便对如何提高小学语文低年级口语交际能力进行了策略探讨。

“电磁铁”实验课教案

“电磁铁”实验课教案钟祥市胡集镇桥档小学熊志刚（４３１９１１）目的要求１．指导学生制作电磁铁，了解电磁铁的结构；２．通过实验让学生认识电磁铁的性质和用途；３．通过实验培养学生的操作技能。教学重、难点１．研究电磁铁的性质为本课的教学重点；２．引导学生动...