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绘本整本书阅读指导教学例谈
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作者 李群芳 陈金梅 《湖北教育》 2023年第2期55-55,共1页
整本书阅读能帮助学生发展语言、锻炼思维。第一学段学生阅读的整本书应以图画生动、故事有趣、贴近儿童生活和心理的绘本为主。教师如何找准整本书阅读的切入点,引导学生走进绘本呢?领略图片变化,赏析意境转换。教师在绘本阅读教学中... 整本书阅读能帮助学生发展语言、锻炼思维。第一学段学生阅读的整本书应以图画生动、故事有趣、贴近儿童生活和心理的绘本为主。教师如何找准整本书阅读的切入点,引导学生走进绘本呢?领略图片变化,赏析意境转换。教师在绘本阅读教学中应引导学生通过观察图片的构图、造型、色彩及表现手法的变化,赏析其意境的转换。 展开更多
关键词 整本书阅读 第一学段 绘本 教学例谈 观察图片 锻炼思维 贴近儿童 赏析
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