钟祥市高级技工学校开学第一课匠心筑梦

2018年8月28日,新生报到工作刚刚就绪,钟祥市高级技工学校秋季学期“开学第一课”活动就迅速展开,校园内“践行劳模精神、工匠精神和奉献精神”的氛围浓厚,全体师生共同唱响了劳动光荣、技能宝贵的时代强音。在开学典礼暨开学第一课讲座活动中,学校校长程晓琳以“匠心筑梦,技能成才”为题讲授新学期开学第一课,重点阐释了“工匠精神”的内涵,分享了职教政策、世界技能大赛、技能成才、以赛促学等四个方面的认识,并对全体师生提出了“做精于工、匠于心、品于行的新时代优秀青年”的希望和要求。

浅谈中职学校计算机教学中学生创新能力的培养

科技创新能力逐渐成为各行业的核心竞争力.对此,中职学校与教师必须提高对学生创新能力培养的重视程度.本文针对当前中职学校在计算机教学中存在的问题展开分析,并提出培养学生创新能力的相关对策与建议.

职业素养的训练模型——浅谈技工院校职业素养训练的维度和梯度

职业素养训练是一个立体模型。技工院校职业素养训练应该重视一体化课程教学改革,强调在活动中提高职业素养,从职业意识、职业行为、职业能力三个维度着手,随着时间的推移,由里到外,由浅入深,由基本训练、拓展训练到提升训练,呈梯度提升,构成职业素养训练的三个梯度。

新时期中职学校班主任工作创新管理方法浅探

本文对新时期中职学校班主任工作创新管理方法进行了全面而深入的理论分析和实践探索,指出了班主任工作创新管理方法迎合时代发展需要的重要性,列举了班主任工作创新班级管理中的实际运用实例,展示了班主任工作创新管理方法取得的良好效果。

校企合作、产教融合办学模式的实践与思考

本文通过对钟祥市高级技工学校开展校企合作、产教融合办学模式的反思,总结得失,在已有成绩的基础上对未来开展的校企合作提出设想,意在探索符合学校发展与提升的校企合作、产教融合的办学模式,更好地服务本地经济的发展,提高学生的综合素质及核心竞争力。

关于在小微企业中实施企业新型学徒制的调研报告

一、调研的原因及目的 企业新型学徒制是我国在技能型人才培养模式上的一种创新,它有利于引导企业建立技能型人才培养新机制,探索企业职工培训新方式,加快企业青年技能型人才培养,解决企业技能型人才需求不足的状况,促进企业发展和经济发展方式转变.

浅谈党史学习教育在中职学生管理工作中的作用

本文结合当今社会形势、中职学生特点和中职学生管理工作的实际情况,探讨党史学习教育在中职学生管理工作中的意义、形式和方法,以期促进形成更有效的中职学生管理模式。

试论新形势下技校语文教学方法的改革与创新

语文是技工学校(以下简称技校)日常教学中的重要课程,其直接关系到学生的语言交流能力,是影响学生就业的常见因素。因此,在开展技校日常教学活动的过程中,必须要采取有效的措施提升语文教学质量,以此促进人才的全面发展。文章针对技校语文教学的实际情况,探究新形势下技校语文教学的改革与创新。

终于,开学了!

日前,钟祥市高级技工学校毕业年级学生开学复课啦!学生们在值班老师的指引下,排着间距1.5米的队形,经过严格的测温、消毒后,有序进入校园。全校总动员,全力为复学4月20日,湖北省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部发布了关于"全省普通高中毕业年级(含中职学校和技工学校毕业年级)学生5月6日统一开学"的通告,学校迅速对复学前疫情防控及校园安全评估工作作了部署。

CAD与机械制图融合式教学改革

CAD和机械制图是数控专业开设的两门课程,其中机械制图主要培养学生的绘图能力,而CAD则培养学生快速准确绘制数控模具的能力,这两个课程之间相辅相成,有特定的联系。但是,在中职教学中出现了相互脱节的现象,无法绘制出高质量的产品图。

中职烹饪专业学生职业能力的培养

伴随着我国社会经济的高速发展,餐饮行业也拥有着更加宽阔的发展前景。这就吸引很多人才投入到烹饪专业学习当中,希望在将来可以更好的就业。所以,在当前,为了更好地实现人才的教育和引导,中职教育在开展烹饪专业教学的过程当中也应该真正地加大对学生职业能力的培养。应该更好地应对新时期下对管理和教学的新挑战。这样才可以让学生真正的提高职业能力、满足时代需求、适应时代发展,能够在未来的岗位当中提高竞争实力。

试论新形势下中职烹饪教学的新举措

在中职阶段烹饪是一项重要的专业,在对学生素质建设方面更是提出了严格的要求。在组织教学的过程中,教师需要顺应时代的发展趋势,在具体的教学思想和活动举措上进行有效的创新,让学生能够获得良好的学习和成长空间,在专业上进行自我规范,让学生形成良好的素质品格,助力学生在专业领域实现深入的发展。下面主要就中职生在烹饪专业领域所面临的挑战,以及具体的创新举措展开合理的分析。

以学生为本,构建心理健康教育课程体系

心理健康课程是培养学生健康心理品质的主阵地,为实现心理健康教育的发展性目标和预防性目标,根据我校学生的身心发展特点和认知发展特点,构建心理健康教育课程体系。本文主要呈现了我校心理健康教育的课程框架、课程基本模式、课程实现路径三方面的内容。

浅析中职Auto CAD教学高效课堂的打造

本文从Auto CAD课程的教学现状入手,分析打造高效课堂的意义及策略,探讨如何更好地发挥技工院校作用,为社会和企业培养高技能人才。

基于核心素养的中职计算机高效课堂的构建策略

伴随现代信息技术的迅猛发展,计算机在诸多领域得到越来越广泛的应用,并在人们的日常生活中得到普及。而中职计算机则是专门针对中职学生开设的计算机课程。核心素养是在新课程改革背景下提出的,在中职计算机课堂教学中,通过引入核心素养理念进行高效课堂的构建,有助于激发学生学习计算机知识的积极性和主动性,促进学生计算机操作能力的培养。本文主要结合目前中职计算机基础课程教学现状,对核心素养背景下中职计算机高效课堂的构建策略进行探讨。

如何提高中式烹饪实训教学的有效性

实训教学是职业教育中的重要组成部分,也是培养学生动手能力、提升就业竞争力的有效途径。本文就中式烹饪专业实训教学存在的问题,探讨改进措施,以期进一步提高中等职业学校中式烹饪专业实训教学的有效性。

会计教学一体化初探

随着我国社会主义市场经济和现代加工技术的迅速发展，社会及企业对技能人才的知识与技能结构提出了更新、更高的要求，要求毕业生既要有一定的理论知识又要有很强的实际操作能力，既要能解决实际生产的问题又要有技术创新能力的人才。因此，为适应社会和企业用人的需求，一体化教学模式将成为技工院校教学改革的重点，并将在技工教学领域逐步推行。

我们的战“疫”行动

作家冰心曾说:“年轻人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”她劝勉我们年轻一代要勤奋努力,充实丰富自我,勇挑重担,不要蹉跎怠慢了时光。我作为钟祥市高级技工学校1904班护理专业的班主任,也经常拿这句话告诫我的学生们,希望他们不管何时何地,都能有青年一代的勤奋和担当。此次疫情虽然阻挡了我们师生返校的脚步,但阻挡不了我们抗击疫情共同前进的决心。在我的倡议督促下,在学生们的支持与配合下,我们都力所能及的投入到这场没有硝烟的战争中,用责任书写着技校人的精神,用担当彰显着护理学子的本色。

基于市场体制下的会计创新人才培养模式探索

社会经济迅速发展,科学技术快速进步,在推动各行业领域获得了较大的发展进步的同时,也对人才的能力与素养提出了新的更高的要求.会计专业人才,同样也是如此.如何根据当前市场经济的发展需要,培养社会各行业领域都普遍满意的高素质会计人才是当前包括技工院校在内的,所有高等院校会计专业人才培养,都应当予以重点关注的内容.基于此,本文首先对当前市场经济体制下的会计人才供需状况进行了简要分析,其次对当前基于市场体制下的会计人才培养模式的应用现状进行了研究,最后对基于市场体制下的会计人才培养模式的具体创新策略展开了探索,以求为技工院校的会计专业人才培养不断发展完善提供些许参考.

函数教学中如何运用图像法

函数的概念及性质是技校数学教学中一个重点内容,又是难点内容,文章阐述了在进行函数教学时结合学生认知特点,运用图像法导入新课、组织学生课堂探究活动,充分展示了数形结合思想的魅力,从而化解教学难点,使学生的理解能力得到明显提高。