工程科研院所研究生教育发展对策探析

介绍了工程科研院所培养研究生的基本情况,通过问卷调查、实例研究和比较分析,总结了工程科研院所研究生教育的特点,阐述了工程科研院所培养研究生的优势所在,分析了工程科研院所研究生教育的发展瓶颈,同时针对存在的问题提出了解决对策与建议。

金属锰氮化的动力学研究(英文)

应用真空电阻炉高温渗氮、X射线衍射、惰气熔融法氧氮分析等实验测试方法,研究了金属锰在1173K含氮气氛中的氮化及动力学规律。渗氮时间愈长,试样的氮化量愈多。除有微量的MnO生成外,随渗氮时间的延长,金属锰可全部氮化为Mn4N和ζ-(Mn2N)。建立了金属锰氮化的动力学模型,与实验结果基本符合,能较好地反映氮化规律。

掺Cu的RECo_5型金属间化合物电子结构

基于合金元素的晶位占据特性,本文提出了一个用于研究非磁性元素Cu作用机制的模型体系,计算了它们的电子结构。结果表明:Cu置换2c晶位Co导致体系能谱向浅势阱移动,能隙减小,原子间电荷重新分布,并产生了新的由杂质贡献的态;分波局域态密度给出了体系中各原子间的轨道相互作用。对Hellmman-Feynman力的分析表明:Cu置换2c晶位Co显著降低了体系的热膨胀各向异性。

用D-最优设计合成渣系进行铁水同时脱磷脱硫

运用D-最优设计的二次对数多项式四分量混料模型,完全以工业原料和废料合成渣剂,在1300 ℃进行800 g铁水预处理同时进行脱磷、脱硫,脱磷率与脱硫率分别可达58％和86％,硫可降至0.004％。并用计算机回归出脱磷率和脱硫率与渣剂组成的关系式,该关系式对实际操作具有一定的指导意义。

20钢的热变形行为探讨

在Gleeble-1500D热模拟试验机上进行高温轴向压缩试验,并观察了室温显微组织,得到了实验钢的热变形方程。结果表明:变形速率为1s-1,变形温度在750、850、900、950℃时,利用温度曲线拐点来判断动态再结晶的开始应变是准确可行的;随变形温度的降低和变形速率的提高,得到的室温组织中铁素体越来越细小,比重也越来越高。

低碳锰硼钢中温奥氏体区的动态回复行为

本文研究了低碳锰硼钢在中温奥氏体区的动态回复行为,根据面心立方金属动态回复的特点导出了描述其在热形变过程中应力应变曲线的表达式。结果表明:理论计算值(或曲线)与实验值(或曲线)基本上一致。

低碳锰硼钢粒状贝氏体组织变形行为的原位观察

在备有拉伸装置的 S—550型扫描电镜上对粒状贝氏体组织的微观变形及断裂过程进行了原位观察,讨论了影响粒状贝氏体组织中各相变形的有关因素。

论工程科研院所博士生导师队伍的建设

博士生导师队伍建设是工程科研院所研究生教育的重要组成部分,直接影响博士生的培养质量。本研究通过问卷调查、数据分析和比较分析等方法,构建工程科研院所博士生导师队伍的学位结构、学缘结构、师生比例结构、年龄结构、国外学习经历结构、指导经验年限结构等六大指标,分析、阐述了工程科研院所博士生导师队伍在学位结构、国外学习经历结构等方面具有的优势及在学缘结构、师生比例结构、年龄结构、指导经验年限结构等方面存在的不足,提出了工程科研院所博士生导师队伍建设的主要发展策略。