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浅谈现代设计艺术创作中的创造性思维
1
作者
杨广明
《广西广播电视大学学报》
2003年第S1期23-25,46,共4页
创造性思维(creativethinking)是现代设计艺术的灵魂与核心,具有独创性、牵连性、多向性、跨跃性、综合性等五方面特征。突破———创造性思维的根本手段。灵感是一种独特的思维活动。设计当具有时代特征。
关键词
设计艺术
创造性思维
灵感
下载PDF
职称材料
中师语文的创新教学
2
作者
颜丽娟
《广西教育》
2001年第Z3期76-77,共2页
关键词
中师语文
教学模式
课堂教学效率
新型的小学教师
语文教师
“教学生会学”
创新教育
汉语教学
语文教学
创新能力
下载PDF
职称材料
题名
浅谈现代设计艺术创作中的创造性思维
1
作者
杨广明
机构
广西广播电视大学
钦州市
分校
钦州市民族师范
学校
出处
《广西广播电视大学学报》
2003年第S1期23-25,46,共4页
文摘
创造性思维(creativethinking)是现代设计艺术的灵魂与核心,具有独创性、牵连性、多向性、跨跃性、综合性等五方面特征。突破———创造性思维的根本手段。灵感是一种独特的思维活动。设计当具有时代特征。
关键词
设计艺术
创造性思维
灵感
Keywords
The art of design
Creative thinking
Inspiration
分类号
J504 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
中师语文的创新教学
2
作者
颜丽娟
机构
钦州市民族师范
出处
《广西教育》
2001年第Z3期76-77,共2页
关键词
中师语文
教学模式
课堂教学效率
新型的小学教师
语文教师
“教学生会学”
创新教育
汉语教学
语文教学
创新能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈现代设计艺术创作中的创造性思维
杨广明
《广西广播电视大学学报》
2003
0
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职称材料
2
中师语文的创新教学
颜丽娟
《广西教育》
2001
0
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